小学生支付习惯与员工满意度综合调查问卷

您好!感谢您抽出宝贵时间参与本次调查,本次调查旨在了解相关情况,您的回答将为我们的研究提供重要依据。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于统计分析,请放心填写。

Q1:您的岗位是

小学一线授课教师
小学行政人员
小学后勤工作人员
小学教辅人员
其他岗位

Q2:您在当前学校的工作年限是

1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上

Q3:您所带年级是

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
不直接带年级

Q4:您日常是否会管理或指导学生在校的支付行为

经常会
偶尔会
几乎不会
完全不会

Q5:您是否见过小学生在校内或校外进行自主支付消费

经常见到
偶尔见到
几乎没见过
完全没见过

Q6:您认为小学生是否需要掌握基础的移动支付知识

非常需要
比较需要
无所谓
不太需要
完全不需要

Q7:您观察到小学生日常自主消费的场景主要有哪些

学校周边便利店购买零食文具
校内自动售货机购买商品
购买教辅材料或课外读物
线上购买玩具文具
乘坐公共交通支付
参与娱乐游玩项目支付
其他

Q8:您认为小学生现阶段的支付习惯整体是否健康

非常健康
比较健康
一般
不太健康
很不健康

Q9:您是否会对学生进行理性消费、正确支付的相关教育

经常开展相关教育
偶尔会提几句
几乎没有开展过
完全没开展过

Q10:您认为小学生在支付消费方面主要存在哪些问题

乱花零花钱购买无用品
过度消费超出自身需求
对支付安全没有概念
容易被诱导消费
不清楚赚钱的难度,没有节约意识
沉迷线上支付打赏、充会员
暂时没有发现明显问题

Q11:您对当前学校的薪酬福利水平是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q12:您对当前学校的工作环境(包括办公设施、校园环境等)是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q13:您对当前学校的上下级沟通氛围是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q14:您对和同事之间的人际关系是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q15:您对当前学校提供的培训与职业发展机会是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q16:您对当前的工作强度和工作量是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q17:您对学校目前的绩效考核制度是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q18:您对学校当前的家校沟通工作分配机制是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q19:您对学校给予您的工作认同感是否满意

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q20:您当前的工作整体来说,和您入职前的预期是否符合

完全符合预期
基本符合预期
和预期差不多
不太符合预期
完全不符合预期

Q21:您向他人推荐来当前学校工作的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q22:您未来1年内是否有主动离职的打算

肯定不会
大概率不会
不确定
大概率会
肯定会

Q23:您认为哪些因素最能提升您在本校工作的满意度

提高薪资待遇
增加培训晋升机会
降低工作强度
优化绩效考核制度
改善办公硬件条件
营造更好的沟通氛围
减少非教学类的额外工作
其他

Q24:您对于引导小学生养成健康支付习惯有什么建议

填空1

Q25:您对学校提升员工满意度还有哪些其他的意见或建议

填空1
小学生支付习惯与员工满意度综合调查问卷
介绍
本模板旨在提供一份关于小学生支付习惯与小学员工工作满意度的综合性调查方案。帮助您了解学生消费行为、评估教师工作状态、收集改善建议,适合小学管理层和教育研究者进行校园管理与学生教育的深度分析。
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