小学生支付习惯与相关服务质量调查问卷

亲爱的同学/家长朋友：您好！我们正在开展关于小学生支付习惯和相关服务质量的调研，希望能了解相关情况以优化相关服务。请您根据实际情况填写问卷，所有信息仅用于研究分析，感谢您的支持与配合！

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

Q2:小学生就读年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:请问孩子平时是否会自己持有可用于支付的零花钱/零钱

是，一直持有

偶尔会持有

从来不会自己持有

Q4:孩子每月可自主支配的零花钱总金额大概是

50元及以下

51-100元

101-200元

201-500元

500元以上

Q5:孩子主要使用哪种方式进行支付

现金支付

手机移动支付（微信/支付宝等）

校园卡支付

儿童专属支付工具支付

基本不自己进行支付

Q6:孩子日常自主支付主要用于购买哪些商品/服务

文具用品

零食饮料

玩具周边

学习资料/课程

文创产品

游戏充值/会员开通

餐饮消费

其他

Q7:孩子平均每周自主支付的次数是

不到1次

1-3次

4-6次

7次及以上

Q8:孩子是否有记账记录自己支出的习惯

坚持每次都记

偶尔会记录

从来都不记录

Q9:家长是否会引导孩子养成合理的支付消费习惯

经常引导

偶尔引导

很少引导

从不引导

Q10:孩子是否知道如何辨别支付诈骗、不良消费陷阱

非常清楚，能准确辨别

知道一点，但辨别能力不足

完全不知道

Q11:孩子是否遇到过诱导消费、强制扣费的情况

经常遇到

偶尔遇到

从来没遇到过

Q12:您对当前面向小学生的支付场景（校园周边商店、文具店等）服务态度的满意程度打分为（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q13:您对当前面向小学生的支付场景商品定价合理性的满意程度打分为（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q14:您对当前儿童支付工具（如儿童手表支付、儿童银行卡等）安全性的满意程度打分为（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q15:您对当前面向未成年人的支付服务监管规范性的满意程度打分为（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q16:您是否支持在校园周边商户推广针对小学生的现金优先支付模式

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

非常不支持

Q17:您是否认为学校需要开展针对小学生的理性支付消费教育课程

非常需要

比较需要

无所谓

不太需要

完全不需要

Q18:您认为当前面向小学生的支付服务存在哪些问题

诱导未成年人超额消费

支付安全性不足

商品品质参差不齐

定价虚高

不支持现金支付

缺少未成年人支付限额保护

没有明显问题

其他

Q19:如果推出带有消费限额、消费记录可查询的儿童专属支付工具，您是否会给孩子使用

肯定会

大概率会

不确定

大概率不会

肯定不会

Q20:您对培养小学生健康支付消费习惯还有哪些其他建议？

填空1

小学生支付习惯与相关服务质量调查问卷

介绍

本模板旨在调查小学生支付习惯及相关服务质量。帮助您了解零花钱使用情况、评估支付工具安全性、分析消费教育需求，适合教育机构、金融科技公司和监管部门开展儿童金融素养与消费市场研究。

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