小学生社交分享行为需求调研

亲爱的小朋友，欢迎参与本次调研！请你根据自己的真实情况回答下面的问题，所有回答都会保密哦，谢谢你的配合~

Q1:你的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你平时喜欢和多少小朋友一起玩

喜欢自己一个人玩

1-2个好朋友一起

3-5个小朋友一起

很多人一起玩

Q4:你遇到开心的事情，首先会想要告诉谁

爸爸妈妈

老师

好朋友

自己放在心里不说

Q5:你遇到不开心的事情，会愿意告诉别人吗

非常愿意，说出来会舒服很多

有时候愿意说，要看是什么事情

不太愿意，不想让别人知道

绝对不会说

Q6:你平时会主动和同学分享自己的有趣经历吗

会，我经常主动分享

偶尔会，看心情

很少主动分享

从来不会主动分享

Q7:你平时最喜欢分享什么内容呢（可多选）

好看的动画片或者漫画

好吃的零食

新得到的玩具文具

出去玩的见闻

自己的心情

学习上的小技巧或者趣事

Q8:如果同学和你分享他的事情，你一般是什么感觉

很开心，觉得他信任我

有点无聊，不太想听

没什么特别的感觉

有点紧张，不知道该说什么

Q9:你会在什么地方和好朋友分享趣事

学校教室里下课的时候

放学路上

周末一起玩的时候

线上和好朋友聊天的时候

很少找地方分享

Q10:当你的分享得到大家的回应时，你会觉得

特别开心，更愿意分享了

有点不好意思，但还是开心

没什么感觉

很紧张，不想再分享了

Q11:你有没有过分享了自己的事反而不开心的经历

经常有

偶尔有一两次

从来没有过

不记得了

Q12:你觉得分享能给你带来什么好处呢（可多选）

让我更开心

能交到更多好朋友

让别人更了解我

可以得到别人的建议和帮助

没觉得有什么好处

Q13:如果可以选择，你更愿意分享真实的自己，还是假装出大家喜欢的样子

我愿意分享真实的自己

我会假装成大家喜欢的样子

看情况，有时候真实有时候假装

不知道

Q14:你愿意和班级里不太熟悉的同学分享你的东西吗

非常愿意，这样可以变成好朋友

如果对方先和我分享我就愿意

不太愿意，我只和熟悉的朋友分享

绝对不愿意

Q15:你觉得哪些东西不方便和别人分享呢（可多选）

自己的秘密心事

很贵的玩具文具

不开心的烦恼

没什么不方便分享的

我觉得什么都不方便分享

Q16:你希望老师组织大家一起进行分享活动吗

非常希望，这样很有意思

无所谓，组织不组织都可以

不太希望，我不想参与

不知道

Q17:如果班级开展分享会，你会主动上台分享吗

一定会主动上台

如果老师叫我我就去

我不想上台，会躲掉

看分享什么内容再决定

Q18:你最喜欢哪种分享形式

几个人围成一圈一起说

一个人上台讲大家听

把要分享的东西画出来给大家看

写在纸上贴出来给大家看

Q19:爸爸妈妈会鼓励你和别人分享吗

经常鼓励我

偶尔会说一下

从来没有鼓励过

会要求我必须分享，我不开心

Q20:你觉得分享的时候，最让你开心的是什么事情？可以写下来告诉我们哦

填空1

Q21:你觉得分享的时候，有什么让你不舒服的地方吗？可以写下来告诉我们哦

填空1

小学生社交分享行为需求调研

介绍

本模板旨在调研小学生社交分享行为与心理需求。帮助您了解分享动机、分析社交偏好、评估情绪影响，适合教育工作者、家长及儿童心理研究者开展儿童社交能力与情感发展的研究。

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