小学生职业发展需求活动效果评估问卷

亲爱的同学，感谢你参与本次小学生职业发展需求活动，这份问卷用来了解本次活动的效果和你的收获，请根据真实想法填写哦！

Q1:你的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你之前有没有参加过类似的职业体验或职业发展活动

从来没有参加过

参加过1次

参加过2-3次

参加过3次以上

Q4:你对本次职业发展需求活动的整体喜欢程度是

非常不喜欢

不太喜欢

一般

比较喜欢

非常喜欢

Q5:你认为本次活动的内容难度怎么样

太简单了，完全没挑战

有点简单，很轻松就能听懂

刚好合适，能听懂也有收获

有点难，很多地方听不懂

太难了，完全跟不上

Q6:你会向你的好朋友推荐参加这类职业发展活动吗？请打分（0分表示绝对不会推荐，10分表示非常愿意推荐）

选项1

Q7:请你给本次活动的丰富程度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:请你给本次活动老师的讲解打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:通过本次活动，你觉得你对不同职业的了解变多了吗

完全没有变多，还是什么都不知道

变多了一点点，只了解了1-2个新职业

变多了不少，了解了很多不同的职业

了解了非常多，知道了好多以前从没听过的职业

Q10:本次活动中，你印象最深刻的内容是哪些

职业体验游戏

不同职业叔叔阿姨的分享

职业手工/动手操作环节

职业知识小课堂

小组讨论分享环节

角色扮演体验

Q11:参加完活动后，你对未来自己做什么工作有没有更清楚的想法

完全没有，还是没想过

有一点点想法了

有了比较清楚的方向

已经明确知道自己未来想做什么工作了

Q12:你觉得本次活动的时长安排怎么样

太短了，还没玩够就结束了

刚好合适，不长也不短

有点长，中途就觉得无聊了

太长了，坐不住想早点结束

Q13:通过本次活动，你获得了哪些收获

知道了不同职业每天都做什么工作

知道了做不同职业需要学习哪些本领

发现了自己感兴趣的职业方向

学会了怎么和同学一起合作完成任务

锻炼了表达自己想法的能力

Q14:你觉得活动里设置的体验环节好玩吗

非常不好玩

不太好玩

一般

比较好玩

非常好玩

Q15:如果你以后有机会，还想参加这类职业发展活动吗

绝对不想再参加了

不太想参加

无所谓有没有

比较想参加

非常想参加

Q16:你希望之后的这类活动多久举办一次

每周一次

每月一次

每学期一次

每年一次

不希望再举办了

Q17:你最希望之后活动了解哪些方向的职业

医疗健康类（比如医生、护士）

教育类（比如老师）

科技类（比如程序员、科学家）

文艺创作类（比如画家、作家）

服务类（比如服务员、理发师）

体育类（比如运动员、教练）

公益类（比如志愿者、公益工作者）

工程类（比如工程师、建筑师）

Q18:你最喜欢本次活动的哪个部分？为什么？

填空1

Q19:你觉得本次活动哪里可以做得更好？请写下你的想法

填空1

Q20:你还有什么想要了解的职业相关内容，告诉我们吧

填空1

小学生职业发展需求活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在提供小学生职业发展需求活动效果的标准化评估解决方案。帮助您评估活动满意度、分析学生收获、收集改进建议，适合学校和教培机构优化职业启蒙课程设计。

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