小学生技能提升需求满意度调查

亲爱的同学/家长，您好！本次问卷旨在了解小学生技能提升的相关需求与满意情况，您的回答对我们非常重要，麻烦您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:填写者身份是

小学生本人

小学生家长

小学生老师

Q2:目前所在的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:目前正在参与课外技能提升学习的数量是

没有参与

1项

2项

3项

4项及以上

Q4:你/孩子目前正在参与哪些类型的技能提升学习（可多选）

语言类（英语口语、演讲等）

艺术类（绘画、乐器、舞蹈等）

体育类（球类、田径、武术等）

科创类（编程、机器人、航模等）

思维类（奥数、逻辑训练等）

生活技能类（做饭、收纳、自救等）

其他

Q5:参与技能提升学习的主要发起方是

孩子主动要求

家长安排

老师建议

跟随同学朋友参与

Q6:对目前正在参与的技能提升课程整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:对技能提升课程授课老师的教学满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:对技能提升课程的收费合理性满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q9:对技能提升课程的上课时间安排满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q10:对技能提升课程的上课地点便利性满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q11:你认为目前技能提升学习的强度如何

强度太低，学不到东西

强度合适，刚好可以接受

强度偏高，有点吃力

强度太大，压力很重

Q12:技能提升学习对你的文化课学习影响是

促进了文化课学习

基本没有影响

有一定负面影响

有严重负面影响

Q13:孩子目前对参与技能提升学习的兴趣如何

非常感兴趣，主动要求上课

比较感兴趣，愿意主动参与

一般，可学可不学

不太感兴趣，勉强坚持

完全没兴趣，不想继续学

Q14:你认为技能提升学习给孩子带来了哪些帮助（可多选）

掌握了新的技能

提升了自信心

培养了兴趣爱好

锻炼了沟通表达能力

锻炼了身体素质

提升了创新思维能力

交到了新朋友

暂时没看到明显帮助

Q15:是否愿意继续参加目前的技能提升学习

非常愿意，会长期坚持

愿意继续参加

不确定，看后续情况

不太愿意，准备退出

完全不愿意，立刻停止

Q16:选择技能提升课程时，你最看重哪些方面（可多选）

课程内容的实用性

老师的教学水平

课程收费高低

上课时间便利性

上课地点距离

机构的品牌口碑

班级人数规模

同学整体水平

Q17:你/孩子还有没有想要学习但目前还没参加的技能提升项目

有，明确想学习

有想法，但还没确定

没有，暂时不需要

Q18:哪些因素会阻碍你参与想要的技能提升学习（可多选）

课程收费太贵

找不到合适的老师/机构

上课地点太远

没有合适的上课时间

孩子没兴趣坚持

文化课作业太多没有时间

身体条件不允许

没有阻碍

Q19:你更倾向选择哪种形式的技能提升课程

线下线下机构面授课

线上直播课

线上录播自学课

线上线下结合课程

Q20:你平均每周在技能提升学习上花费的时长是

1小时以内

1-3小时

3-5小时

5-8小时

8小时以上

Q21:你平均每月在技能提升学习上花费的费用大概是

500元以内

500-1000元

1000-2000元

2000-3000元

3000元以上

Q22:你向其他人推荐你目前参与的技能提升课程的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q23:你对目前的技能提升课程还有哪些改进建议

填空1

Q24:你还有哪些未被满足的技能提升需求，可以告诉我们

填空1

小学生技能提升需求满意度调查

介绍

本模板旨在提供小学生课外技能培训需求与满意度的标准化调研方案。帮助您了解课程参与情况、评估教学满意度、分析选择偏好，适合教育培训机构、家长和学校开展精准的课程优化与市场分析。

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