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小学生教育资源公平性产品调研问卷

您好！我们正在进行小学生教育资源公平性相关产品的调研，希望了解您的看法与需求，问卷填写仅需5-8分钟，所有信息仅用于调研分析，请您放心填写，非常感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学生家长
小学教育工作者
小学生本人
其他关注小学生教育的相关人员

Q2:您家中小学生的年级是

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:您目前居住的区域是

一线城市城区
一线城市郊区
新一线城市城区
新一线城市郊区
二三线城市城区
二三线城市郊区
县城/乡镇
农村

Q4:您孩子目前就读的小学属于

重点公办小学
普通公办小学
民办小学
其他

Q5:您孩子目前日常使用的小学生教育资源有哪些

学校课堂教学
学校课后辅导
线下校外培训机构课程
线上录播课程
线上直播课程
免费线上学习资料
付费线上学习资料
纸质教辅材料
研学/实践类教育资源

Q6:您认为当前不同区域之间小学生教育资源的公平性如何

非常不公平，差距极大
不太公平，差距明显
一般，有一定差距但可以接受
比较公平，差距很小
非常公平，几乎没有差距

Q7:您认为当前不同层级学校（重点校/普通校）之间小学生教育资源的公平性如何

非常不公平，差距极大
不太公平，差距明显
一般，有一定差距但可以接受
比较公平，差距很小
非常公平，几乎没有差距

Q8:您认为当前不同家庭收入水平之间，小学生能获取的教育资源公平性如何

非常不公平，差距极大
不太公平，差距明显
一般，有一定差距但可以接受
比较公平，差距很小
非常公平，几乎没有差距

Q9:您是否能便捷获取价格合理的优质小学生教育资源

完全不能，优质资源都价格很高
比较困难，很难找到性价比高的资源
一般，偶尔能找到合适的
基本可以，大部分需求能满足
完全可以，很容易找到合适的资源

Q10:请您对当前获取小学生教育资源的公平程度打分（1分代表非常不公平，5分代表非常公平）

分数
标签

Q11:如果有一款整合各类优质免费/低价小学生教育资源的产品，您是否会使用

肯定会使用
很大概率会使用
不确定，看具体情况
很大概率不会使用
肯定不会使用

Q12:您对这类教育资源公平性产品的期待程度是

非常期待，能解决我的痛点需求
比较期待，有一定需求
一般，有没有都可以
不太期待，现有资源已经够用
完全不期待，不需要这类产品

Q13:您认为这款产品最应该具备哪些功能

整合各学科同步学习资源
提供课后习题与试卷资源
提供名师同步讲课视频
提供素质教育（美育/体育/科创）资源
提供学习方法指导内容
支持根据年级和知识点精准搜索
提供教师备课相关资源
支持用户上传分享自有资源

Q14:您认为这款产品应该优先保障哪方面的公平性

不同区域都能同等获取优质资源
不同收入家庭都能负担资源费用
普通学校也能获取和重点校同等的资源
不同学习基础的孩子都能找到适配的资源
不同天赋方向的孩子都能找到对应的素质教育资源

Q15:您能接受这款产品的盈利模式是

完全免费，靠少量广告维持运营
基础资源完全免费，少量特殊资源付费
极低价格的会员订阅制，全部资源免费使用
单次付费购买所需资源，不强制会员
完全付费，不接受广告植入

Q16:如果是会员订阅制，您能接受的年会员价格范围是

完全免费，不接受付费
0-99元/年
100-199元/年
200-299元/年
300元及以上/年

Q17:您最看重这款产品的哪方面特质

资源完全免费/低价
资源质量高，和头部学校资源一致
资源更新及时，和教材同步
使用便捷，不需要复杂操作
没有广告打扰

Q18:您认为当前市面上缺的小学生教育资源主要是哪类

优质低价的学科同步资源
素质教育类普惠资源
针对学困生的基础巩固资源
针对学优生的拓展提升资源
乡村学校特需的补充教育资源
家庭教育指导相关普惠资源

Q19:您向有需求的其他家长推荐这类普惠教育资源产品的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q20:您之前是否使用过免费的公益类小学生教育资源产品

经常使用
偶尔使用过
听说过但没使用过
完全没听说过

Q21:您在获取小学生教育资源过程中，遇到过的最大困难是什么？

填空1

Q22:您对这款促进小学生教育资源公平的产品还有哪些其他建议或需求？

填空1
小学生教育资源公平性产品调研问卷
介绍
本模板旨在提供小学生教育资源公平性产品需求的标准化调研方案。帮助您了解用户身份与需求、评估资源获取现状、分析功能与定价偏好，适合教育机构、产品经理和公益组织设计促进教育公平的普惠产品。
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教育资源 教育公平 小学生 资源调研
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