小学生运动健身习惯政策影响调研

亲爱的同学/家长，您好！本次调研旨在了解小学生运动健身习惯以及相关政策对运动习惯的影响，调研结果将用于推动小学生体育健康事业发展，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您填写本次问卷的身份是

小学生本人

小学生家长

Q2:孩子目前所在年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子的性别

男

女

Q4:您是否了解国家针对中小学生出台的运动健身相关政策（比如每天一小时校园体育活动要求等）

非常了解

听说过一些

完全不了解

Q5:学校是否会经常向家长和学生宣传小学生运动健身相关政策要求

经常宣传

偶尔宣传

几乎不宣传

Q6:学校每天安排的校园体育活动总时长是多少

少于30分钟

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q7:运动健身相关政策推行后，孩子在校的体育活动时间是否有所增加

明显增加

略有增加

没有变化

反而减少了

Q8:孩子每周在校外参与运动健身的频率是多少

几乎不参与

1-2次

3-4次

5次及以上

Q9:政策要求推行后，孩子校外运动健身的频率是否有变化

明显变高

略有提升

没有变化

反而降低了

Q10:孩子每次参与运动健身的平均时长大概是

少于30分钟

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时以上

Q11:孩子平时最喜欢参与的运动项目有哪些

跑步/跳绳等田径类

篮球/足球/排球等球类

游泳

舞蹈/体操

武术/跆拳道

骑行

羽毛球/乒乓球等小球类

其他

Q12:孩子通常会和谁一起参与运动健身

学校同学

家人

自己单独运动

专业教练

Q13:您认为相关政策要求对孩子培养运动习惯的帮助大吗

帮助非常大

有一定帮助

几乎没有帮助

反而有负面影响

Q14:学校是否按照政策要求配齐了体育教师和运动场地设施

完全配齐，设施充足

基本配齐，能满足需求

配备不足，勉强够用

严重不足，无法满足需求

Q15:学校是否会定期举办面向全体小学生的体育赛事或运动活动

每月至少一次

每学期1-2次

每年一次

几乎不举办

Q16:孩子是否因为相关政策的推行，对运动健身的兴趣发生了变化

兴趣明显提升

略有提升

没有变化

兴趣降低了

Q17:您是否支持学校按照政策要求增加小学生的体育活动占比

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

Q18:您认为增加体育活动会影响孩子的文化课学习吗

一定会促进，不会影响

基本不会影响

可能会有一点影响

会严重影响

Q19:您认为当前落实小学生运动政策，最大的阻碍是

学业压力大，没时间运动

场地设施不足

安全顾虑

缺乏专业指导

家长不够重视

学校落实不到位

Q20:您对当地小学生运动健身政策的落实效果打多少分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q21:家庭是否会跟着政策要求，主动安排孩子的课外运动计划

会主动制定规律计划

偶尔安排，没有固定计划

几乎不主动安排

完全不安排

Q22:您对进一步完善小学生运动健身相关政策，有什么具体建议？

填空1

小学生运动健身习惯政策影响调研

介绍

本模板旨在提供小学生运动习惯与政策影响调研的标准化解决方案。帮助您评估政策执行效果、分析运动参与度、识别影响因素，适合学校、教育机构和政策研究者推动小学生体育健康事业发展。

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