小学生休闲娱乐偏好与政策影响调研问卷

亲爱的同学，感谢你参与本次调研！请根据你日常休闲娱乐的真实情况填写问卷，所有答案没有对错之分，我们会对你的回答严格保密~

Q1:你目前就读的年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:你的性别是

男

女

Q3:你平时每天可以自由安排休闲娱乐的总时长大概是

半小时以内

半小时到1小时

1小时到2小时

2小时以上

Q4:你的周末休闲娱乐总时长大概是

2小时以内

2-4小时

4-6小时

6小时以上

Q5:你平时最喜欢的休闲娱乐类型有哪些（可多选）

看动画片/网络短视频

玩电子游戏（手机/电脑/掌机）

读课外书/漫画

户外运动（打球/跑步/骑车等）

室内手工/拼搭/画画

和朋友一起玩桌游/卡牌

去公园/游乐场/博物馆游玩

参加兴趣班（舞蹈/乐器/围棋等）

Q6:你平时的休闲娱乐活动主要是在哪里进行

自己家里

学校

同学/朋友家里

校外公共场馆（公园/博物馆/少年宫等）

商业游乐场/电影院

Q7:你的休闲娱乐活动一般是谁陪伴你进行

爸爸妈妈或者其他家人

同学/好朋友

我自己一个人玩

兴趣班老师

Q8:你进行休闲娱乐活动的主要目的是什么（可多选）

放松心情，缓解学习压力

学会新的技能

打发无聊时间

和朋友一起玩增进感情

了解更多课外知识

Q9:在课余时间，你的家长更支持你进行哪种类型的休闲活动

户外运动类

读书学习类

兴趣培养类

电子娱乐类

都支持，没有偏向

Q10:最近一年，你能玩电子类娱乐产品（手机、平板等）的时长有没有变化

变多了

变少了

没有变化

Q11:如果你的电子娱乐时长变少了，主要原因是什么

家长管得更严了

学校要求更严格了

我自己更喜欢别的活动了

我没觉得变少，这个问题不适合我

Q12:你所在的学校有没有禁止学生带手机等电子娱乐产品进校园

有，完全禁止

有规定，但可以带了之后交给老师

没有明确禁止

Q13:你觉得学校对电子娱乐产品的管理对你的日常娱乐选择有影响吗

影响很大，我改变了平时玩的项目

有一点影响，偶尔会改变

几乎没有影响

Q14:你的家长有没有因为“保护视力”的要求，限制你看视频或者玩游戏的时间

有，严格限制每天的时长

有，但只是偶尔提醒

完全没有限制

Q15:限制电子娱乐时长之后，你会把更多时间用在哪种活动上

户外运动

读课外书

手工画画这类安静活动

还是想办法玩电子设备

我没有被限制，这个问题不适合我

Q16:你有没有去过学校或者社区组织的免费公益休闲活动（比如公益读书会、户外研学、免费运动课等）

经常去

偶尔去过

从来没去过

Q17:你觉得这些免费公益休闲活动好不好玩

很好玩，我很喜欢

一般，可去可不去

不好玩，不想再去

我没去过，不太清楚

Q18:如果有免费的户外休闲活动，你愿意参加吗

非常愿意

可以试试

不太想去

我已经参加过很多了

Q19:你身边有哪些免费的休闲活动场所可以去玩（可多选）

家附近的公园/广场

社区的活动中心

学校的操场和活动室

公共图书馆/青少年宫

博物馆/科技馆

几乎没有免费的场所可以去

Q20:你觉得这些免费场所的设施能满足你玩的需求吗

完全可以满足，很好玩

能满足一部分，还可以

不太能满足，设施很少不好玩

我没去过，不知道

Q21:节假日的时候，你家长更愿意带你去什么地方休闲娱乐

免费的公园、博物馆这类公共场馆

收费的游乐场、亲子乐园

在家休息玩

外出旅游

Q22:你最希望能多增加哪一种休闲娱乐活动呢？请简单写一写

填空1

小学生休闲娱乐偏好与政策影响调研问卷

介绍

本模板旨在提供关于小学生休闲娱乐偏好与政策影响的标准化调研工具。帮助您了解娱乐习惯、分析政策效果、评估活动需求，适合教育机构、研究者和家长开展科学的儿童成长环境研究。

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