小学生数字化转型认知可行性调研问卷

亲爱的同学,我们正在开展关于小学生对数字化工具认知的调研,希望你能根据自己的实际情况填写,你的回答对我们非常重要,感谢你的配合!

Q1:你的性别是

Q2:你目前就读的年级是

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:你家里有哪些可以用来上网的数字化设备

只有手机
有电脑和平板
手机、电脑、平板都有
没有可以上网的设备

Q4:你平均每天使用数字化设备(手机、平板、电脑等)的时间大概是

几乎不使用
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上

Q5:你平时用数字化设备主要做哪些事情

上网课、学习知识
看动画片、刷短视频
玩网络游戏
和同学老师聊天
查学习资料

Q6:你知道什么是“线上课堂”吗

完全不知道
听过但不清楚是什么
知道,并且上过线上课
非常了解,经常用

Q7:你会自己独立使用学习类APP完成作业吗

完全不会,需要大人帮忙
会一点点,偶尔需要帮忙
基本可以自己独立完成
完全可以独立操作

Q8:你觉得用数字化设备学习,和传统纸质学习比哪个更有意思

传统纸质学习更有意思
数字化学习更有意思
差不多,没区别
都不喜欢

Q9:你在课堂上,老师会经常使用电子课件、交互式白板这些数字化工具上课吗

几乎不用
偶尔用
经常用
每节课都用

Q10:你觉得老师用数字化工具上课,能让你更容易听懂知识吗

完全不能,更听不懂了
没什么变化
能,更容易听懂了
帮助特别大

Q11:你有没有使用过数字化设备和同学一起完成过小组学习任务

从来没有
听说过但没试过
试过1-2次
经常一起做

Q12:你知道在网上学习的时候,哪些信息不能随便告诉陌生人吗

完全不知道
知道一点点
基本都知道
非常清楚

Q13:如果学校布置线上数字化学习任务,你家里人支持吗

非常反对
不太支持
无所谓
比较支持
非常支持

Q14:你家里有没有大人会指导你正确使用数字化设备学习

从来没有
偶尔会
经常会指导
一直都会帮我养成好习惯

Q15:你觉得使用数字化设备学习会影响你的视力吗

肯定会,我已经近视了
有点影响,但是不多
只要控制时间就不会影响
完全不会影响

Q16:你是否能做到写完线上作业后,就不再玩手机/平板了

完全做不到,会一直玩
有时候做不到
大部分时候能做到
每次都能做到

Q17:你觉得更多使用数字化工具进入课堂,对小学生来说是好事吗

是坏事
不好说
是好事
无所谓

Q18:你希望在学校里用数字化设备做哪些和学习有关的事

看教学动画视频
做交互式练习题
和外校的小朋友一起交流
用数字化工具画画、做音乐
线上图书馆查资料

Q19:给你对数字化学习的喜欢程度打分,1分最不喜欢,5分最喜欢,你会打几分

分数
标签

Q20:你向其他同学推荐使用数字化工具学习的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q21:你觉得用数字化设备学习,最大的好处是什么?

填空1

Q22:你觉得用数字化设备学习,最不好的地方是什么?

填空1

Q23:如果让你提一个关于数字化课堂的想法,你想说什么?

填空1
小学生数字化转型认知可行性调研问卷
介绍
本模板旨在提供针对小学生数字化认知与使用习惯的标准化调研方案。帮助您收集设备使用数据、评估课堂工具效果、分析学习偏好,适合教育机构、学校和研究人员了解数字化教育的现状与可行性。
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