小学生理财习惯行业趋势调研问卷

您好！本次调研旨在了解小学生理财习惯的现状与发展趋势，调研结果仅用于行业研究分析，所有信息会严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学教育从业者

少儿理财教育相关从业者

其他

Q2:孩子目前就读的年级（若您是从业者，请填写您主要接触的学生年级）

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子日常是否有可自主支配的零花钱

是

否

Q4:孩子获得零花钱的主要频率是

每天给一次

每周给一次

每月给一次

节日/生日不定期给

需要的时候随时给

Q5:孩子每月可自主支配的零花钱总额大概是

50元以内

51-100元

101-200元

201-500元

500元以上

Q6:孩子零花钱的主要来源是

家长定期给的零花钱

节日长辈给的压岁钱/红包

帮忙做家务获得的报酬

学习奖励获得的奖励金

其他途径

Q7:孩子是否自己保管零花钱

完全自己保管

部分自己保管，部分由家长代为保管

全部由家长代为保管

Q8:孩子零花钱的消费，家长是否会过问

从不过问

偶尔会问但不干预

会要求告知用途，不合理消费会提醒

会严格管控零花钱的消费方向

Q9:孩子日常零花钱主要用来消费哪些内容

文具、书籍等学习用品

零食、饮料

玩具、卡通周边

和同学出游、聚会

给同学购买生日礼物

捐款/公益

其他

Q10:孩子是否有攒钱存钱的习惯

一直有，坚持攒钱

偶尔会攒，但攒不住

几乎不会，有零花钱就会花掉

Q11:如果孩子攒钱，一般攒钱的目标是

没有明确目标，就是习惯攒钱

攒钱买自己想要的贵价物品

攒钱存起来以后用

攒钱做公益/帮助他人

从来不会攒钱

Q12:家庭是否给孩子介绍过基础的理财相关知识

经常会主动讲相关知识

偶尔会提到，没有系统讲过

几乎没提过，孩子没接触过相关内容

孩子已经自己通过其他渠道了解了

Q13:您认为给小学生开展理财教育最主要的目的是什么

养成不乱花钱的消费习惯

学会合理规划资金

培养正确的金钱观

为未来理财能力打基础

锻炼孩子的规划思维

Q14:您是否支持学校开设专门的小学生理财相关课程

非常支持

比较支持

中立，开不开都可以

不太支持

完全不支持

Q15:您认为小学生理财教育应该包含哪些内容

认识钱币，了解金钱的作用

学习合理消费，区分“想要”和“需要”

学习攒钱存钱的方法

了解基础的储蓄、利息概念

了解赚钱需要付出劳动

学习慈善公益相关观念

其他

Q16:目前孩子接触理财相关内容的主要渠道是什么

家长的日常教导

学校老师的讲解

少儿理财相关书籍绘本

线上少儿理财相关课程

同龄人之间的交流

几乎没接触过相关内容

Q17:您认为当前针对小学生的理财教育资源是否充足

非常充足

比较充足

一般，不够丰富

比较匮乏

非常匮乏

Q18:您是否愿意为适合小学生的理财教育课程/书籍付费

非常愿意，只要内容合适就会付费

比较愿意，价格合适可以接受

中立，看内容质量再决定

不太愿意，希望能有免费资源

完全不愿意，没必要付费

Q19:您能接受一套面向小学生的系统理财课程的价格范围是

50元以内

51-200元

201-500元

501-1000元

1000元以上

Q20:您认为培养小学生理财习惯对于孩子成长的重要程度是多少（1分最不重要，5分最重要）

分数

标签

Q21:您认为未来小学生理财教育会成为小学教育中的必修内容吗

肯定会，这是趋势

可能会，越来越多人重视

不确定，说不好

不太可能，小学阶段没必要

肯定不会

Q22:您对当前小学生理财习惯培养有什么建议或看法

填空1

小学生理财习惯行业趋势调研问卷

介绍

本模板旨在提供小学生理财习惯与教育需求的行业调研解决方案。帮助您了解零花钱管理现状、评估理财教育认知、分析家长态度与付费意愿，适合教育机构、少儿理财从业者及研究人员开展精准的市场分析与课程开发。

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