小学生理财习惯需求调研问卷

亲爱的同学/家长您好，我们正在开展小学生理财习惯相关调研，恳请您花费几分钟填写这份问卷，您的回答对我们非常重要，所有信息仅用于研究分析，感谢您的支持！

Q1:您填写这份问卷的身份是

小学生本人

小学生家长

其他

Q2:小学生所在年级是

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子平均每周可以获得多少零花钱

没有零花钱

10元及以下

11-30元

31-50元

51-100元

100元以上

Q4:孩子零花钱的主要来源是（可多选）

父母定期给的

长辈过年/节日红包

帮忙做家务获得的奖励

考试考好获得的奖励

其他

Q5:孩子有没有自己存放零花钱的习惯

一直都有

偶尔会存

从来没有，有了就花完

Q6:如果孩子存钱，一般存钱的目标是什么

没有目标，就是先存着

买想要的玩具/文具

买喜欢的零食/周边

存着买大型的玩具/数码产品

从来没存过钱

Q7:孩子零花钱花完之后一般会怎么做

告诉家长，额外再要

自己忍着不买，等到下次有零花钱再说

通过帮家里做家务换额外零花钱

其他

Q8:孩子平时的零花钱主要花在哪些地方（可多选）

文具、书本、学习用品

零食、饮料

玩具、盲盒、手办

游戏充值、买皮肤

同学之间送小礼物

公益捐赠

很少花零花钱，基本都存着

其他

Q9:孩子会记录自己零花钱的花销吗

每次都会记录

偶尔会记录

从来不会记录

Q10:家长有没有给孩子讲过怎么花钱、怎么存钱相关的知识

经常讲，日常都会渗透

偶尔讲过几次

从来没专门讲过

Q11:您认为培养孩子理财习惯，目前最大的难点是什么（可多选）

孩子太小，理解不了这些知识

担心孩子太早谈钱会变得功利

家长自己也不懂怎么教孩子

没有合适的学习内容和工具

不知道从哪个年龄段开始教合适

没有时间专门教孩子

没有难点，很愿意培养孩子的理财习惯

Q12:孩子有没有参与过家庭里的购物决策

经常参与，买自己的东西都会让孩子选

偶尔会问问孩子的意见

从来不会让孩子参与购物决策

Q13:孩子遇到想要的东西，价格超出零花钱的时候，会怎么做

直接找家长掏钱买

自己慢慢攒钱买

放弃不买了

和家长商量，由家长垫付之后慢慢还

其他

Q14:您是否支持学校开设专门的小学生理财相关课程

非常支持

可以开，不是必须

不支持，孩子太小不需要学

Q15:如果开设小学生理财课程，您希望包含哪些内容（可多选）

认识钱币，知道钱是怎么来的

零花钱怎么规划和分配

储蓄和存钱的意义

买东西怎么对比价格，不浪费钱

知道需要和想要的区别，理性消费

公益捐赠和分享的意义

简单的赚钱小体验，知道劳动赚钱

其他

Q16:孩子知道父母工作赚钱的辛苦吗

很清楚，经常会主动不乱花钱

大概知道，但没什么概念

完全不知道，觉得想要就应该买

Q17:孩子有没有用零花钱给家人买过礼物

经常买

偶尔买过

从来没买过

Q18:孩子看到同学买新款玩具/文具，会想要跟风购买吗

经常会想要，一定要买

偶尔会心动，但不会强求

不会，只买自己需要的

Q19:您会让孩子参与家庭小额开支的付款环节吗

经常会，让孩子自己付钱

偶尔会让孩子试试

从来不会

Q20:您认为小学生培养理财习惯最重要的作用是什么

养成不乱花钱的好习惯

培养孩子的责任感

为以后的理财观念打基础

培养孩子规划目标的能力

没必要培养，孩子大了自然会

小学生理财习惯需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供小学生理财习惯与需求的调研解决方案。帮助您了解零花钱来源与去向、评估储蓄与消费行为、分析理财教育难点，适合家长、学校及教育机构开展有效的儿童财商教育规划。

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