研究生对[新型学习工具/项目]使用意愿可行性调研问卷

您好！本次调研旨在了解研究生群体对相关新型学习工具/项目的使用意愿与相关看法，为后续相关项目的可行性评估提供数据支撑。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您当前就读的研究生年级是

研一年级

研二年级

研三年级

博士研究生阶段

Q2:您所学的学科类别属于

文科类

理科类

工科类

医农类

艺术类

其他交叉学科

Q3:您研究生就读的院校类型属于

双一流/985/211院校

普通本科院校

科研院所

其他

Q4:您目前的研究生培养方式是

全日制

非全日制

Q5:您读研期间主要的科研学习场景中，是否经常接触新型数字化学习工具

几乎每天都会接触

每周接触3-5次

每周接触1-2次

几乎很少接触

从未接触过

Q6:请您对自己日常使用各类在线学习工具的熟练程度打分（1分=非常不熟练，5分=非常熟练）

分数

标签

Q7:您目前日常科研学习中，最常使用的工具类型包含哪些

文献检索与管理工具

数据处理与分析工具

写作排版工具

在线课程学习平台

学术交流协作工具

实验模拟类工具

其他

Q8:您是否愿意尝试面向研究生群体推出的新型整合式学习科研工具

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

非常不愿意

Q9:您向身边同年级同学推荐这类新型学习科研工具的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q10:如果该工具需要付费使用，您是否还愿意使用

只要功能合适，付费也愿意使用

只愿意使用免费基础功能，付费功能不考虑

完全无法接受付费，只考虑免费工具

要看付费金额多少再决定

Q11:如果付费使用，您能接受的年付费范围是

50元以内

50-100元

101-300元

301-500元

500元以上

Q12:您认为一款面向研究生的工具，哪些特性对您来说最重要

功能全面，可以覆盖科研学习全流程

操作简单易上手，不需要复杂学习

数据安全有保障，不会泄露科研内容

免费/价格低廉

资源更新及时，贴合最新学术需求

支持多设备同步使用

Q13:您是否会在团队科研协作中使用这类新型工具

非常愿意，团队协作效率会更高

如果队友都用我就用

不确定，要看实际效果

不太愿意，习惯了现有协作方式

完全不会考虑

Q14:您获取新型学习工具信息的主要渠道是

导师/学长学姐推荐

同学朋友分享

社交媒体平台（小红书、B站、微博等）

学术论坛/讲座

院校官方推广

搜索引擎搜索

Q15:您对现有研究生学习科研类工具的整体满意程度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数

标签

Q16:您目前使用的现有工具主要存在哪些问题

功能分散，需要来回切换多个工具

操作复杂，学习成本太高

收费过高，超出学生承受能力

广告太多，使用体验差

数据不安全，担心科研内容泄露

资源更新不及时，不符合最新需求

没有明显问题，现有工具足够使用

Q17:如果该工具可以提供定制化的科研学习服务，您的使用意愿是

非常愿意尝试

比较愿意尝试

无所谓

不太愿意尝试

非常不愿意尝试

Q18:您认为推广面向研究生的新型工具，最大的障碍是什么

研究生群体习惯现有工具，不愿意改变

价格过高，学生无法承担

不信任新工具的安全性和稳定性

宣传不到位，不知道这类工具的存在

功能不符合研究生的实际需求

Q19:您期待这类新型学习科研工具具备哪些现有工具没有的功能

填空1

研究生对[新型学习工具/项目]使用意愿可行性调研问卷

介绍

本模板旨在提供研究生群体对新型学习科研工具使用意愿与可行性评估的标准化调研方案。帮助您了解使用习惯、评估付费意愿、分析功能需求，适合高校、教育科技公司和研究机构开展精准的产品开发与市场定位。

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