研究生对学术活动依赖程度及活动效果评估调查问卷

您好！本次问卷旨在调研研究生群体对各类学术活动的依赖程度以及活动开展效果，您的填写对我们的研究非常重要，问卷内容匿名保密，请您放心如实填写，感谢您的支持！

Q1:您目前的研究生阶段是

硕士一年级

硕士二年级

硕士三年级

博士一年级

博士二年级

博士三年级及以上

Q2:您就读的学科类别是

人文社科类

理工类

医学类

农学类

艺术学类

交叉学科类

其他

Q3:您平均每学期参加线下学术讲座的次数是

0次

1-2次

3-5次

6-10次

10次以上

Q4:您平均每学期参加线上学术讲座的次数是

0次

1-2次

3-5次

6-10次

10次以上

Q5:完成课程学习任务，您对学术讲座类活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q6:完成科研任务，您对学术讲座类活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q7:您认为现有学术讲座的内容匹配您的研究方向的程度是

完全不匹配

不太匹配

一般匹配

比较匹配

完全匹配

Q8:请对学术讲座的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）

分数

标签

Q9:您平均每学期参加研究生组会的次数是

少于1次

1-2次

3-4次

5-8次

8次以上

Q10:推进您的研究进度，您对组会活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q11:解决研究中遇到的问题，您对组会活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q12:请对组会讨论的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）

分数

标签

Q13:您平均每学期参加学术论坛/研讨会的次数是

0次

1次

2-3次

4-6次

6次以上

Q14:拓展学术视野，您对学术论坛/研讨会的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q15:建立学术联系，您对学术论坛/研讨会的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q16:请对学术论坛/研讨会的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）

分数

标签

Q17:您是否参加过校内外组织的研究生科研技能培训活动

从未参加

偶尔参加

经常参加

每学期都参加

Q18:掌握实验/调研技能，您对科研技能培训活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q19:掌握论文写作技能，您对科研技能培训活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q20:掌握数据处理技能，您对科研技能培训活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q21:请对科研技能培训活动的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）

分数

标签

Q22:您平均每学期参加研究生学术竞赛的次数是

0次

1次

2次

3次

3次以上

Q23:提升科研综合能力，您对学术竞赛活动的依赖程度是

完全不依赖

轻微依赖

一般依赖

比较依赖

非常依赖

Q24:您认为学术竞赛对您顺利毕业的帮助程度是

完全没有帮助

帮助很小

有一定帮助

帮助较大

帮助非常大

Q25:请对学术竞赛活动的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）

分数

标签

Q26:您参与学术活动的主要目的是

获取学分

了解领域前沿

解决科研问题

拓展人脉

获取评奖评优加分

听从导师安排

Q27:您对目前学校各类研究生学术活动有哪些改进建议？

填空1

研究生对学术活动依赖程度及活动效果评估调查问卷

介绍

本模板旨在提供研究生学术活动参与及效果评估的标准化调研方案。帮助您量化活动依赖程度、评估活动效果、收集改进建议，适合高校研究生院和学术管理部门优化活动体系、提升培养质量。

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