研究生线上线下学习选择口碑调研问卷

您好，我们正在开展研究生阶段线上、线下学习模式选择与口碑调研，本次调研仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您目前的研究生就读阶段是

研一年级

研二年级

研三年级

已毕业

Q2:您研究生就读的学科类别是

人文社科类

理工类

医学类

艺术学类

农学类

其他

Q3:研究生在读期间，您主要参与的学习模式是

完全线下学习

线上线下混合学习，线下占比更高

线上线下混合学习，线上占比更高

完全线上学习

Q4:您最初选择当前学习模式的主要原因是

学校培养方案要求

个人学习习惯偏好

经济成本因素

地域/时间限制

就业实习冲突安排

其他

Q5:您对目前所使用学习模式的整体满意度打分为（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:和你预期相比，当前学习模式的实际体验符合预期吗

远低于预期

略低于预期

基本符合预期

略高于预期

远高于预期

Q7:您认为线上学习相比线下学习，优势在于【可多选】

可以灵活安排学习时间

可以反复回放课程内容

不受地点限制，通勤成本低

适合自主规划学习节奏

可以接触到更多名校优质课程资源

互动讨论更放松，敢于发言

Q8:您认为线上学习相比线下学习，劣势在于【可多选】

缺乏学习氛围，容易走神偷懒

和老师同学互动不及时，问题难以及时解决

实验实践类内容无法完成

容易受网络、设备等因素干扰

缺乏监督，学习进度难把控

学术交流和人脉拓展效果差

Q9:您认为线下学习相比线上学习，优势在于【可多选】

学习氛围浓厚，更容易集中注意力

师生面对面互动，问题解决效率高

方便开展实验、实践、小组讨论等教学环节

更容易建立同学人脉，拓展学术圈子

学校约束力强，学习进度有保障

可以利用学校的图书馆、实验室等硬件资源

Q10:您认为线下学习相比线上学习，劣势在于【可多选】

时间固定，无法灵活调整

课程内容不能回放，错过难以弥补

通勤成本高，耗费时间

受地点限制，异地学生参与难度大

学费、生活费等综合成本更高

可选择的课程资源有限

Q11:如果重新选择，您会倾向选择哪种学习模式

完全线下学习

线上线下混合学习，线下为主

线上线下混合学习，线上为主

完全线上学习

Q12:您身边同年级的研究生同学，对线上学习模式的整体口碑如何

好评居多

好坏评价参半

差评居多

没关注过相关评价

Q13:您身边同年级的研究生同学，对线下学习模式的整体口碑如何

好评居多

好坏评价参半

差评居多

没关注过相关评价

Q14:您是否会向计划考研/保研的学弟学妹推荐线上学习模式

一定会推荐

可能会推荐

不确定

可能不会推荐

一定不会推荐

Q15:您是否会向计划考研/保研的学弟学妹推荐线下学习模式

一定会推荐

可能会推荐

不确定

可能不会推荐

一定不会推荐

Q16:您认为线上学习模式对知识掌握的效果如何（1分效果最差，5分效果最好）

分数

标签

Q17:您认为线下学习模式对知识掌握的效果如何（1分效果最差，5分效果最好）

分数

标签

Q18:您认为线上学习模式对研究生科研能力培养的帮助程度（1分帮助最小，5分帮助最大）

分数

标签

Q19:您认为线下学习模式对研究生科研能力培养的帮助程度（1分帮助最小，5分帮助最大）

分数

标签

Q20:您认为哪种学习模式更有利于研究生就业竞争力提升

完全线上学习

线上为主的混合学习

线下为主的混合学习

完全线下学习

没有明显区别

Q21:您在选择学习模式时，最看重的三个因素是

学习灵活性

知识获取效果

科研条件支持

经济成本

时间成本

人脉拓展机会

毕业要求适配性

就业对接资源

Q22:您对当前研究生混合式学习模式，有哪些需要改进的建议？

填空1

研究生线上线下学习选择口碑调研问卷

介绍

本模板旨在提供研究生线上线下学习模式对比与口碑调研的标准化方案。帮助您评估模式满意度、分析选择因素、收集改进建议，适合高校、教育研究机构和在线教育平台优化混合式教学策略。

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