研究生线上线下学习方式选择可行性调研

您好，为了探究研究生阶段选择线上或线下学习方式的可行性，我们开展此次调研，希望您能根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您目前就读的研究生年级是

研一

研二

研三

博一

博二及以上

Q2:您就读的学科属于哪一类

文科类

理工科类

医学类

农学类

艺术类

交叉学科类

Q3:您是否体验过纯线上的研究生课程学习

是，全程线上学习

仅部分课程线上

从未体验过纯线上学习

Q4:您目前更倾向于哪种学习形式

全部线下学习

大部分线下，少部分线上

线上线下各占一半

大部分线上，少部分线下

全部线上学习

Q5:您认为线上学习相比线下学习，有哪些优势

时间灵活，可自主安排学习进度

不受地点限制，可随时随地学习

课程可以回放，方便复习巩固

节省往返校区的时间和通勤成本

更容易获取更多校外优质课程资源

Q6:您认为线上学习相比线下学习，存在哪些劣势

缺乏实时互动，遇到问题难以及时解决

自制力要求高，容易分心走神

缺少学术研讨和思维碰撞的氛围

实验实践类课程无法线上完成

难以和导师、同学建立稳定的线下联系

学习效果难以保障

Q7:您是否认为纯线上研究生培养模式可以达到和线下培养同等的培养质量

完全可以

基本可以，部分方向可以

不确定，要看学科类型

基本不可以

完全不可以

Q8:您的研究方向是否适合开展纯线上培养

完全适合，不需要线下实验/实践

基本适合，仅少量环节需要线下

部分适合，一半内容可线上

不太适合，大部分内容需要线下

完全不适合，必须全程线下

Q9:如果学校提供纯线上和纯线下两种研究生培养选项，您会选择

纯线上

线下结合少量线上

一半一半结合

线上结合少量线下

纯线下

Q10:如果选择纯线上培养，您认为最大的阻碍是什么

缺乏学术氛围，难以坚持

实验实践无法完成

导师指导不足

学历认可度低

网络/设备条件不足

Q11:请您对线上学习的互动性打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q12:请您对线上学习的学习效果打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q13:您是否接受纯线上培养获得的研究生学历和学位，和线下具备同等效力

完全接受

可以接受，只要培养质量达标

不确定

不太接受

完全不接受

Q14:您认为线上学习对研究生的科研创新能力提升是否有帮助

帮助很大

有一定帮助

几乎没帮助

有负面影响

Q15:您导师目前更支持哪种学习形式

全部线下

支持线上线下结合

支持学生自主选择

不支持线上学习

Q16:您认为如果开放线上培养选项，需要完善哪些配套条件

完善线上实时互动研讨系统

建立线上导师定期指导机制

开放校外实践基地供线上学生使用

完善线上考核评价体系

提供稳定的网络和技术支持

出台同等学历效力的政策保障

Q17:您是否认为未来研究生阶段会成为主流的线上线下自主选择模式

一定会，是未来发展趋势

可能会，部分学科会实现

不确定，要看政策走向

不太可能，线下还是主流

完全不可能，研究生必须线下培养

Q18:您认为全线上研究生培养的学费和线下相比应该

比线下低很多

比线下略低

和线下保持一致

比线下略高

比线下高很多

Q19:如果有机会，您是否会主动申请转为纯线上培养模式

一定会申请

会考虑申请，看具体要求

不确定，看情况

不太会申请

一定不会申请

Q20:您认为开放研究生线上线下学习自主选择，还有哪些需要注意的问题

填空1

研究生线上线下学习方式选择可行性调研

介绍

本模板旨在探究研究生线上线下学习模式的可行性。帮助您评估学生偏好、分析学科差异、了解配套需求，适合高校教务部门和研究生教育研究者优化未来培养方案。

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