研究生学习方式偏好用户体验调查

您好，感谢您抽出时间参与本次调查。本次调查旨在了解研究生群体对不同学习方式的偏好与体验感受，结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写。

Q1:您的研究生在读年级是

研一年级

研二年级

研三年级

已毕业

Q2:您的研究生专业类别属于

自然科学类

工程技术类

人文社科类

医药农学类

艺术学类

交叉学科类

Q3:您读研前是否有相关的工作或研究经历

没有，本科毕业后直接读研

有，工作1-3年后读研

有，工作3年以上后读研

Q4:您日常更偏好的整体学习场景是

线下校园为主（教室、实验室、图书馆）

线上远程为主（居家/校外线上学习）

线上线下各占一半，混合学习

Q5:对于专业基础课程，您更偏好哪种学习方式

线下课堂面授学习

线上录播课自主学习

线上直播课同步学习

线下+线上结合的混合学习

Q6:对于专业研讨类课程，您更偏好哪种学习方式

线下小组面对面研讨

线上视频会议研讨

线上文字社群异步研讨

线下集中研讨+线上日常交流结合

Q7:对于实验实践类学习内容，您更偏好哪种开展形式

线下实验室/实地实操学习

线上虚拟仿真实验学习

线下实操+线上复盘结合

Q8:您对线上学习方式的整体满意度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:您对线下学习方式的整体满意度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:您选择线上学习主要考虑哪些因素

时间灵活，可以自主安排进度

不受地点限制，随时随地可以学习

可以反复观看回放，方便复习

课程资源更多，可选择范围广

节省通勤时间和成本

适合疫情等特殊情况

Q11:您选择线下学习主要考虑哪些因素

学习氛围更好，更容易集中注意力

可以随时和老师同学面对面交流

互动性更强，更容易理解复杂内容

有实验/实操等必须线下完成的内容

可以减少线上设备、网络带来的干扰

更容易规划学习节奏，避免拖延

Q12:您认为线上学习存在的主要问题有

缺乏互动感，遇到问题不能及时解决

容易分心走神，学习专注力不足

网络不稳定、设备故障影响学习体验

缺乏学习氛围，容易产生拖延

对自主学习能力要求太高，难以坚持

实操类内容无法通过线上完成学习

Q13:您认为线下学习存在的主要问题有

时间固定，无法灵活安排自己的节奏

受地点限制，通勤成本高

课程内容不能回放，错过后难以复习

可选的课程资源相对有限

人多的时候互动机会少，参与感不强

Q14:完成课程作业时，您更偏好哪种协作方式

线下集中讨论共同完成

线上分工异步协作完成

线上讨论+线下集中收尾结合

Q15:导师指导您的学习科研时，您更偏好哪种方式

线下面对面一对一指导

线上语音/视频会议指导

线上文字（微信/邮件）沟通指导

定期线下组会+日常线上沟通结合

Q16:参与学术讲座/报告时，您更偏好哪种形式

线下现场参与讲座

线上直播观看讲座

线上录播回看讲座

两种形式各参与一半

Q17:您日均自主学习时长大约是

少于2小时

2-4小时

4-6小时

6-8小时

8小时以上

Q18:您认为线上学习对自主学习能力的要求比线下

低很多

稍低一些

差不多

稍高一些

高很多

Q19:您向其他研究生推荐混合式学习（线上线下结合）的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q20:您认为目前混合式学习在您的研究生学习中，还有哪些可以改进的地方？

填空1

研究生学习方式偏好用户体验调查

介绍

本模板旨在提供研究生学习方式偏好与体验的标准化调研解决方案。帮助您收集学习场景偏好、评估不同学习方式满意度、分析影响因素，适合高校教学管理部门和教育研究机构优化研究生培养模式。

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