研究生学习方式偏好舆情监测调研问卷

您好，我们正在开展研究生学习方式偏好的相关调研，旨在了解当前研究生群体的学习需求与习惯，为优化研究生培养提供参考。本次调研采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您目前的研究生在读阶段

一年级

二年级

三年级

四年级及以上（硕博连读/直博）

Q2:您的研究生类别是

学术型硕士

专业型硕士

博士研究生

Q3:您所学的学科属于

文科类

理工科类

医农类

艺术类

交叉学科类

Q4:您更偏好哪种整体学习场景

全程线下在校学习

大部分线下+少量线上混合学习

一半线上一半线下混合学习

大部分线上+少量线下混合学习

全程线上学习

Q5:对于专业必修课，您更偏好的授课方式是

纯线下课堂授课

线上直播授课

线上录播自主学习

线上预习+线下讨论的混合式

Q6:对于专业选修课，您更偏好的授课方式是

纯线下课堂授课

线上直播授课

线上录播自主学习

线上预习+线下讨论的混合式

Q7:对于学术讲座/前沿论坛类活动，您更偏好的参与形式是

线下现场参与

线上直播参与

线上观看回放

两种形式均可，无所谓偏好

Q8:您进行文献阅读与整理时，更偏好的方式是

打印纸质文献线下阅读整理

纯电子文献线上阅读整理

重要文献打印+普通文献电子结合

Q9:您和导师进行课题讨论时，更偏好的方式是

线下面对面讨论

线上视频会议讨论

线上文字沟通

哪种方式都可以

Q10:您参与组会汇报时，更偏好的形式是

线下现场汇报

线上远程汇报

混合形式，部分在场部分线上

Q11:您完成课程考核时，更偏好的考核形式是

线下闭卷考试

线下开卷考试

线上开卷考试

课程论文提交

小组项目汇报

Q12:您日常进行自主学习时，常用的线上工具有哪些（可多选）

腾讯会议/Zoom等会议工具

中国知网/谷歌学术等文献平台

Notion/OneNote等笔记工具

B站/慕课等学习视频平台

GitHub/Zenodo等科研平台

ChatGPT等AI学习工具

微信/QQ等沟通工具

Q13:您每天线上学习的时长大概是

1小时及以下

1-3小时

3-5小时

5-7小时

7小时及以上

Q14:您每天线下学习（实验室/图书馆/教室）的时长大概是

1小时及以下

1-3小时

3-5小时

5-7小时

7小时及以上

Q15:请您对线下学习的效率打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q16:请您对线上学习的效率打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q17:相较于线下学习，您认为线上学习最大的优势是

时间灵活，可以自主安排进度

可以随时随地反复观看学习内容

突破地域限制，节省通勤时间

可选择的课程资源更多

学习压力更小

Q18:相较于线上学习，您认为线下学习最大的优势是

学习氛围更好，更容易集中注意力

和老师同学互动更方便，沟通效率更高

更容易获得实时反馈，解决问题更及时

更容易约束自己，避免拖延

实验操作等内容必须线下完成

Q19:您认为线上学习最需要改进的问题是

容易分心，学习专注度不足

网络不稳定影响学习体验

和老师互动不及时，问题难以及时解决

学习效果难以保障，考核容易放水

平台功能不完善，使用体验差

Q20:您认为线下学习最需要改进的问题是

时间固定不够灵活，难以自主安排

通勤耗时久，浪费学习时间

教室/实验室座位紧张，难以找到合适位置

课程资源不可回放，错过内容难以弥补

人员聚集，存在健康隐患

Q21:如果未来可以自由选择，您希望研究生阶段的学习方式维持哪种状态

全面恢复线下学习

维持线上线下混合学习

增加线上学习的比例

全面转为线上学习

无所谓，听从学校安排

Q22:您是否支持研究生阶段扩大线上课程的开放比例

非常支持

比较支持

中立

不太支持

非常不支持

Q23:您认为目前研究生混合式学习存在的主要问题是什么

填空1

Q24:您对优化研究生学习方式有哪些具体建议

填空1

研究生学习方式偏好舆情监测调研问卷

介绍

本模板旨在提供研究生学习偏好深度调研的标准化解决方案。帮助您了解学习场景偏好、评估授课方式接受度、分析混合学习问题，适合高校研究生院和教育研究者优化培养方案。

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