研究生学习方式偏好产品调研问卷

您好!我们正在开展针对研究生群体学习方式偏好的产品调研,您的反馈将帮助我们开发更贴合研究生需求的学习辅助产品。本次调研仅用于学术研究,所有信息严格保密,大约占用您5分钟时间,感谢您的支持与配合!

Q1:您当前的研究生就读阶段

研一
研二
研三
博士研究生

Q2:您的学科类别

人文社科类
理工科类
医药农学类
艺术体育类
交叉学科类

Q3:您日常的主要学习场景

学校实验室/教研室
图书馆
线上远程学习
居家自学
户外/移动碎片化学习

Q4:您日常完成研究生学习的主要方式有哪些

跟随导师线下授课
参与课题组组会讨论
自主阅读文献书籍
线上课程学习
参加学术会议/讲座
和同学合作探究学习
项目实践中学习

Q5:您对线下集中授课学习方式的喜爱程度(1分最不喜欢,5分最喜欢)

分数
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Q6:您对线上自主学习方式的喜爱程度(1分最不喜欢,5分最喜欢)

分数
标签

Q7:对比线下学习和线上学习,您更偏好

完全偏好线下学习
略微偏好线下学习
没有明显偏好
略微偏好线上学习
完全偏好线上学习

Q8:您每周线上学习的总时长大约是

少于5小时
5-10小时
11-20小时
21-30小时
30小时以上

Q9:您偏好的单节线上学习课程时长为

15分钟以内
15-30分钟
30-45分钟
45-60分钟
60分钟以上

Q10:您认为线上学习最吸引您的特点是哪些

可以随时随地学习,时间灵活
可以反复观看内容,便于复习
学习进度可以自主掌控
可选择的优质资源更多
学习成本更低
避免线下社交压力

Q11:您认为线下学习最吸引您的特点是哪些

可以和老师同学实时互动,及时解决问题
学习氛围更浓厚,更容易集中注意力
便于开展小组合作和实践训练
不容易被外界信息干扰,学习效率更高
可以建立更紧密的学术人脉关系

Q12:在碎片化时间中,您更偏好哪种学习方式

阅读专业文字资料
收听音频类学习内容
观看短视频类学习内容
参与线上互动讨论
不喜欢在碎片化时间学习

Q13:您日常使用过哪些类型的线上学习工具

慕课平台(中国大学MOOC、Coursera等)
学术文献管理工具(Zotero、EndNote等)
知识整理笔记工具(Notion、OneNote等)
学术交流社群平台
在线直播课程平台
AI辅助学习工具
科研数据处理工具

Q14:您对现有线上学习产品满足您学习需求的满意程度(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q15:如果开发一款专门针对研究生的整合式学习辅助产品,您是否愿意使用

非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意

Q16:您能接受专业研究生学习产品的付费形式是

完全免费,接受少量广告
单次课程付费
按季度/年度订阅付费
一次性购买终身使用权
不接受任何形式付费

Q17:您希望专门针对研究生的学习产品具备哪些核心功能

分学科定制课程资源库
文献整理与笔记一体化工具
AI辅助文献解读与问题解答
学术交流与合作匹配功能
学习计划与进度管理
考研/考博备考专区
科研技能培训课程
学术论文写作指导

Q18:在学习产品中,您更偏好的内容呈现形式是

纯文字文档类
图文结合类
录播视频课程
直播互动课程
音频播客类
交互式动态内容

Q19:您更偏好学习产品采用哪种进度安排模式

固定开课时间,跟着统一进度学习
完全自主安排进度,随时开始随时结束
有基础时间框架,可在范围内自主调整

Q20:您认为研究生学习产品最需要优化的方面是

内容专业性和针对性
页面设计和使用流畅度
互动性和社交功能
价格成本
功能的丰富度
广告干扰程度
数据存储和隐私保护

Q21:您获取研究生学习相关资源的主要渠道是

学校官方平台
导师/同学推荐
社交平台(小红书、知乎、B站等)
学术数据库
商业学习平台
搜索引擎自行查找

Q22:社交互动功能(如小组讨论、同好匹配、问答社区)对您选择学习产品的重要程度(1分完全不重要,5分非常重要)

分数
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Q23:对于学习内容的难度,您更偏好

由浅入深的系统性讲解,适合打基础
聚焦难点痛点,针对高阶内容深度讲解
兼顾基础与提升,覆盖全阶段需求
灵活可选,可根据自身情况调整难度

Q24:您在研究生学习过程中,遇到的最大痛点是什么?

填空1

Q25:您对面向研究生的学习产品还有哪些其他需求或建议?

填空1
研究生学习方式偏好产品调研问卷
介绍
本模板旨在调研研究生群体的学习方式偏好以指导产品开发。帮助您收集学习场景、方式偏好、线上工具使用和功能需求数据,适合高校、教育科技公司和学术机构优化研究生学习产品设计。
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