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研究生数字化转型认知活动效果评估问卷

您好！感谢您参与本次评估调查，本问卷旨在了解研究生数字化转型认知活动的开展效果，您的作答将帮助我们优化后续活动设计，所有信息仅用于研究分析，请放心填写。

Q1:您的性别

男
女

Q2:您目前的研究生阶段

研一
研二
研三
博士研究生

Q3:您的学科门类属于

工学
理学
医学
农学
文学
法学
经济学
管理学
教育学
艺术学
历史学
哲学
其他

Q4:参与本次数字化转型认知活动前，您对数字化转型相关概念的了解程度是

完全不了解
略有耳闻
基本了解
比较熟悉
非常熟悉

Q5:您是通过什么渠道参与本次数字化转型认知活动的

学校/学院通知
导师推荐
同学/朋友分享
校园宣传海报
新媒体平台推送
其他

Q6:您参与本次活动的主要动因是（可多选）

课程学分要求
提升自身数字化能力
对数字化转型话题感兴趣
获取活动证书/福利
拓展相关领域人脉
导师要求参与
其他

Q7:本次数字化转型认知活动的内容深度是否符合您的预期

内容太浅显，收获很小
难度适中，符合认知水平
内容偏难，理解起来有压力
深浅交叉，安排合理

Q8:您对本次活动内容的实用性评价是

完全不实用
不太实用
一般
比较实用
非常实用

Q9:本次活动让您对哪些数字化转型相关内容有了更清晰的认知（可多选）

数字化转型的基础概念与发展趋势
本学科领域的数字化转型应用场景
数字化工具（人工智能、大数据等）的使用方法
数字化转型带来的机遇与挑战
研究生在数字化转型中的发展方向
企业数字化转型的真实案例
其他

Q10:请您对本次活动的讲师/主讲人的专业能力打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数
标签

Q11:请您对本次活动的内容编排与逻辑设计打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数
标签

Q12:请您对本次活动的举办场地与设备支持打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数
标签

Q13:请您对本次活动的时间安排打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数
标签

Q14:参与活动后，您对数字化转型和自身相关发展的关注度有什么变化

完全没有变化
关注略有提升
关注明显提升
开始主动关注相关信息
反而降低了关注度

Q15:本次活动是否帮助您理清了未来提升数字化能力的方向

完全没有帮助
帮助不大
有一定帮助
帮助比较大
帮助非常大

Q16:您是否愿意将本次类似的数字化转型认知活动推荐给其他同学

完全不愿意
不太愿意
不确定
比较愿意
非常愿意

Q17:您认为目前活动存在哪些不足（可多选）

内容和本学科结合度不够
互动环节太少，参与感不强
时长不合理，过于冗长
缺乏实操训练，仅停留在理论层面
宣传不到位，知晓度低
配套资料不完善
时间和我的课程冲突
其他

Q18:您希望未来增加哪些类型的数字化转型相关活动（可多选）

企业数字化转型参访活动
数字化工具实操 workshops
领域专家前沿讲座
数字化转型主题竞赛
研究生数字化能力培训课程
跨学科技巧分享沙龙
其他

Q19:如果后续开展同系列进阶活动，您是否愿意参与

肯定参加
大概率会参加
不确定，看时间安排
大概率不会参加
肯定不参加

Q20:您对研究生数字化转型认知活动还有哪些具体的改进建议

填空1
研究生数字化转型认知活动效果评估问卷
介绍
本模板旨在提供研究生数字化转型认知活动效果的标准化评估方案。帮助您收集反馈意见、评估活动成效、优化活动设计，适合高校、教育机构和研究组织精准评估数字化转型相关活动的实施效果。
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研究生 问卷 认知 活动评估 数字化转型
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