研究生数字化转型认知市场调研问卷

您好，我们正在开展关于研究生群体对数字化转型认知情况的调研，本次调研仅用于学术研究，所有信息将严格保密，恳请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别是

男

女

Q2:您目前就读的研究生阶段是

硕士一年级

硕士二年级

硕士三年级

博士一年级

博士二年级

博士三年级及以上

Q3:您所学的学科属于

人文社科类

理工类

医药农学类

艺术学类

交叉学科

Q4:您是否听说过“数字化转型”这一概念

从未听说

略有耳闻，不太清楚具体内容

比较了解，知道大致方向

非常了解，清晰知晓其内涵与应用

Q5:请您对自己整体的数字化能力进行评分（1分表示非常弱，5分表示非常强）

分数

标签

Q6:您认为数字化转型主要涉及哪些领域（可多选）

教育教学领域

企业生产运营领域

政务服务领域

医疗健康领域

科研学术领域

文化传媒领域

其他

Q7:您认为数字化转型对研究生群体的重要程度是

完全不重要

不太重要

一般重要

比较重要

非常重要

Q8:您主要通过哪些渠道了解数字化转型相关信息（可多选）

课堂教学

学术文献/研究报告

社交媒体平台

行业新闻资讯

企业宣讲/行业讲座

同学朋友交流

其他

Q9:您认为当前高校对研究生数字化转型相关能力的培养重视程度如何

完全不重视

不太重视

一般重视

比较重视

非常重视

Q10:您认为研究生需要具备哪些数字化转型相关能力（可多选）

数字化工具使用能力（如数据分析软件、AI工具等）

数字化思维能力

数据处理与分析能力

数字化科研能力

数字化协作沟通能力

数字化创新能力

其他

Q11:您是否主动学习过数字化转型相关的知识或技能

从未主动学习

偶尔主动学习

经常主动学习

系统学习过相关内容

Q12:您学习数字化转型相关内容的目的是什么（可多选）

满足科研需求

提升就业竞争力

个人兴趣爱好

学校课程要求

跟随行业发展趋势

其他

Q13:您认为数字化转型对您的科研工作带来的影响主要是

负面影响大于正面影响，增加了学习负担

正面影响大于负面影响，提升了科研效率

几乎没有明显影响

影响很大，完全改变了我的科研方式

Q14:您认为数字化转型会对研究生就业产生怎样的影响

会大幅降低就业机会，AI会替代很多岗位

会改变就业结构，催生更多新岗位新需求

影响不大，就业市场基本不会变化

不确定，无法判断

Q15:您对自己适应数字化转型趋势的信心评分是（1分表示完全没信心，5分表示非常有信心）

分数

标签

Q16:在学习数字化技能的过程中，您遇到了哪些困难（可多选）

缺乏系统的学习资源

学习难度大，难以理解

没有足够的时间学习

学校缺乏相关课程指导

练习机会少，无法掌握实操技能

没有遇到明显困难

其他

Q17:您认为企业在招聘研究生时，对数字化转型相关能力的要求如何

完全不要求

要求较低，仅作为加分项

要求一般，需要掌握基础能力

要求较高，需要熟练掌握相关技能

要求非常高，是核心考察项

Q18:您希望学校提供哪些数字化转型相关的支持（可多选）

开设专门的数字化技能课程

举办数字化主题讲座/工作坊

提供数字化实践项目机会

开放更多数字化工具权限与资源

建立数字化能力培养的实训平台

其他

Q19:您认为未来数字化转型在高等教育领域的渗透程度会如何发展

渗透速度会变慢，影响范围缩小

保持当前的渗透速度，影响范围稳定

会快速渗透，全面改变研究生教育模式

无法判断

Q20:您对于研究生提升数字化转型认知与能力还有什么其他建议

填空1

研究生数字化转型认知市场调研问卷

介绍

本模板旨在提供研究生数字化转型认知的标准化调研方案。帮助您评估认知水平、分析能力需求、了解学习渠道，适合高校和教育研究机构开展精准的人才培养分析。

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