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留学生学习方式偏好与活动效果评估问卷

您好！我们正在开展关于留学生学习方式偏好及相关学习活动效果的调研，希望了解您的真实体验与看法。问卷仅用于学术研究分析，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您目前的留学阶段是

本科一年级
本科二年级
本科三年级
本科四年级
硕士研究生
博士研究生

Q2:您留学的时长为

小于6个月
6个月-1年
1-2年
2-3年
3年以上

Q3:您的专业所属学科是

文科类
理工科类
商科类
艺术类
医学类
其他

Q4:您更偏好的整体课堂学习环境是

线下实体课堂为主
线上远程课堂为主
线上线下混合课堂
没有明显偏好

Q5:您更偏好的课上知识讲授方式是

老师全程主讲为主
老师讲授结合学生小组讨论
学生自主探究学习老师引导为主
案例实践讲解为主

Q6:您日常学习中最常使用的学习方式有（可多选）

观看教师录播课程
参与线上直播课程
参加线下课堂面授
自主阅读教材文献
小组线上讨论协作
小组线下讨论协作
参与实践实习项目
参加课外专题讲座

Q7:您认为哪种学习方式对提升专业知识掌握程度效果最好

线下课堂面授
线上直播课程
线上录播课程
自主阅读学习
小组协作讨论
实践项目学习

Q8:您更偏好的课后作业完成方式是

独立完成作业
和同学线上协作完成
和同学线下协作完成
看作业类型灵活选择

Q9:请您对线上学习的便利性打分（1分非常不便利，5分非常便利）

分数
标签

Q10:请您对线下学习的互动性打分（1分互动性极差，5分互动性极好）

分数
标签

Q11:您认为线上学习对语言能力提升的帮助程度打分（1分完全没帮助，5分帮助很大）

分数
标签

Q12:您认为线下学习对语言能力提升的帮助程度打分（1分完全没帮助，5分帮助很大）

分数
标签

Q13:您参加过学校或机构组织的留学生专属学习活动吗

从未参加过
偶尔参加
经常参加
每次都参加

Q14:您参加过哪些类型的留学生学习活动（可多选）

语言提升专题讲座
学术写作辅导 workshops
学习经验分享会
跨文化交流学习活动
专业实践研学活动
学习技能培训课
小组学习互助营
其他

Q15:您对参加过的留学生学习活动整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q16:您认为留学生学习活动对您适应海外学习帮助大吗

完全没有帮助
帮助比较小
帮助一般
帮助比较大
帮助非常大

Q17:您认为留学生学习活动最需要提升的方面是

活动内容实用性
活动开展时间安排
活动参与方式便捷性
活动互动性
讲师/引导者专业度

Q18:您更愿意参加什么形式的留学生学习活动（可多选）

线下线下混合
纯线下
纯线上录播可随时观看
纯线上直播互动
没有偏好

Q19:请您对已参加的留学生学习活动内容实用性打分（1分完全不实用，5分非常实用）

分数
标签

Q20:请您对已参加的留学生学习活动时间安排合理性打分（1分非常不合理，5分非常合理）

分数
标签

Q21:您是否愿意向其他新生推荐学校现有的留学生学习活动

非常不愿意
不太愿意
中立
比较愿意
非常愿意

Q22:您觉得目前的留学生学习活动缺少哪些您需要的内容？

填空1

Q23:影响您选择学习方式最主要的因素是

学习内容特点
语言适应程度
时间安排
网络/场地条件
个人学习习惯

Q24:您认为目前学习方式最大的问题是

和老师互动不够
学习氛围差容易走神
内容听不懂跟不上
时间安排不自由
实践机会太少

Q25:您对优化留学生学习活动和学习安排有什么其他建议？

填空1
留学生学习方式偏好与活动效果评估问卷
介绍
本模板旨在提供留学生学习偏好与活动效果评估的标准化调研工具。帮助您了解学习模式选择、评估活动有效性、收集改进建议，适合高校国际教育部门和留学服务机构优化教学支持体系。
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调研 评估 学习方式 学习活动 留学生
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