产品
解决方案
模板
品牌动态
AI 资源
定价

留学生运动健身习惯需求调研问卷

您好！我们正在开展关于留学生运动健身习惯与需求的调研，希望了解您在留学期间的运动健身相关情况，问卷内容仅用于学术研究，所有信息都会严格保密，感谢您抽出时间填写！

Q1:您的性别

男
女
其他
不愿透露

Q2:您当前的留学阶段

本科
硕士
博士
其他留学阶段

Q3:您目前留学的国家/地区属于哪个区域

北美
欧洲
大洋洲
亚洲（非国内）
其他地区

Q4:您留学前是否有固定的运动健身习惯

是，每周至少运动3次
偶尔运动，每周1-2次
很少运动，每月不到1次
几乎从不运动

Q5:您留学后整体运动频率和留学前相比有什么变化

明显增加
略有增加
基本没有变化
略有减少
明显减少

Q6:您目前每周运动健身的频率是

几乎不运动
每周1次及以下
每周2-3次
每周4-5次
每周6-7次

Q7:您每次运动健身的平均时长大概是

30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-1.5小时
1.5小时-2小时
2小时以上

Q8:您平时更喜欢选择在哪个时间段运动健身（可多选）

清晨（6点-8点）
上午（8点-12点）
午间（12点-14点）
下午（14点-18点）
晚间（18点-22点）
深夜（22点以后）

Q9:您平时常参与的运动健身类型是（可多选）

跑步/徒步等有氧类
篮球/足球/排球等球类团体运动
羽毛球/网球/乒乓球等小球类运动
游泳
健身力量训练（撸铁）
瑜伽/普拉提
骑行
舞蹈类
跳绳
登山露营
球类单人运动
其他

Q10:您通常在哪里进行运动健身

学校免费公共运动场地
学校付费体育馆/健身中心
校外商业健身房
城市免费公共运动场地（公园、步道等）
出租屋室内
户外自然场地（山地、湖边等）
其他

Q11:您是否办理了商业健身卡或线上健身会员

同时办理了线下健身卡和线上会员
仅办理了线下商业健身卡
仅购买了线上健身会员
都没有办理

Q12:您通常运动健身的同伴情况是

总是独自运动
多数时候独自运动，偶尔和朋友一起
一半一半，独自和结伴差不多
多数时候和朋友一起运动
总是和他人一起运动

Q13:您坚持运动健身的主要动机是（可多选）

维持身体健康，预防疾病
管理体重，改善形体
缓解学业压力，调节情绪
结识新朋友，拓展社交
培养兴趣爱好
保持运动习惯，满足个人爱好
学校体育课程要求
受身边朋友影响
其他

Q14:目前您运动健身遇到的主要障碍是（可多选）

学业压力大，没有空余时间
运动场地费用太高，承担不起
附近没有合适方便的运动场地
语言不通，很难和当地健身者结伴
缺乏专业指导，不知道怎么锻炼
没有合适的运动伙伴，难以坚持
自身意志力不足，难以坚持
当地天气条件限制（比如长期低温、降雨）
健身相关装备成本太高
文化差异，不适应国外的健身氛围
其他

Q15:您对留学所在地现有公共运动设施的满意程度是（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q16:您对学校提供的运动健身场地与设施的满意程度是（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q17:您是否有专门为运动健身规划每月固定预算

是，有固定预算
没有固定预算，偶尔会消费
几乎不在运动健身上花钱

Q18:您每月在运动健身上的平均消费大概是（包含健身卡、装备、课程等所有相关支出）

0-50美元（或等值货币）
51-100美元（或等值货币）
101-200美元（或等值货币）
201-300美元（或等值货币）
300美元以上（或等值货币）

Q19:您的运动健身消费主要用于哪些方面（可多选）

健身房会员/场馆费用
运动装备（服装、器材等）
健身私教课程费用
线上健身课程会员
运动相关场地预约费用
结伴运动的相关消费
其他

Q20:您是否有尝试过线上健身课程或健身指导

经常使用，每周都用
偶尔尝试，每月1-2次
试过一两次，没有坚持
从未尝试过

Q21:你希望获得哪些类型的运动健身相关支持（可多选）

价格优惠的健身场地
免费/低价的专业健身指导课程
适配留学生的多语言健身教程
留学生运动交友社群
适合新手的入门健身计划
平价健身装备购买渠道
运动营养相关指导
其他

Q22:运动健身对您融入当地留学生活有没有帮助

帮助非常大
有一定帮助
几乎没有帮助
完全没有帮助

Q23:您对留学所在地的运动健身环境还有哪些其他建议或需求？

填空1
留学生运动健身习惯需求调研问卷
介绍
本模板旨在提供留学生运动健身习惯与需求的深度调研解决方案。帮助您分析运动频率、评估消费偏好、识别主要障碍，适合高校、留学服务机构及健身行业了解留学生群体的运动行为与潜在市场。
标签
调研 需求 习惯 运动健身 留学生
关于
3个月前
更新
0
频次
23
题目数
分享
问问AI
有问题？问问AI帮你修改 改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

相关推荐

更多专题 · 最新模板 · 历史项目