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留学生数字化转型认知问卷调查

您好！本次调查旨在了解留学生群体对数字化转型的认知与使用情况，您的填写对我们非常重要，问卷所有信息仅用于学术研究，严格保密，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您目前的留学阶段是

本科
硕士
博士
其他非学历留学阶段

Q2:您留学的国家/地区属于

北美地区
欧洲地区
大洋洲地区
东亚地区
东南亚地区
其他地区

Q3:您的专业方向属于

理工科
人文社科
商科/经济
医学/健康
艺术设计
其他专业

Q4:您在出国留学前，是否有使用数字化学习工具（在线课程平台、协作文档、AI学习工具等）的习惯

每天都用，非常习惯
经常使用，比较习惯
偶尔使用，不太习惯
几乎没有使用过

Q5:您日常学习生活中最常使用的数字化工具包括（可多选）

AI聊天与辅助工具（ChatGPT、文心一言等）
在线课程平台（Coursera、EdX、校内LMS系统等）
协作办公工具（Google Workspace、Notion、飞书等）
学术检索工具（Google Scholar、Zotero、知网等）
社交沟通工具（Zoom、微信、Discord等）
生活服务类工具（外卖平台、租房平台、导航类App等）

Q6:您是否了解“数字化转型”的具体概念

非常了解，清楚其在不同领域的内涵
大致了解，听过相关概念但不深入
听过这个词，完全不清楚具体含义
从来没有听过这个概念

Q7:请您对自身的数字化工具使用能力进行打分（1分=非常差，5分=非常好）

分数
标签

Q8:您认为留学所在院校的数字化教学转型程度如何

转型非常彻底，大部分教学环节都在线化/数字化
有一定转型，核心教学环节已经实现数字化
仅少量环节数字化，整体转型程度很低
几乎没有开展数字化转型

Q9:数字化转型给您的留学生活带来了哪些便利（可多选）

跨地域沟通更便捷，和国内家人朋友联系更方便
学习资源获取更简单，随时随地可以学习
办理行政手续更高效，减少线下跑腿
可以通过AI工具提升学习、写论文的效率
丰富了课余生活，休闲娱乐选择更多
没有感受到明显便利

Q10:您认为数字化转型给留学生活带来了哪些问题（可多选）

过度依赖工具，自主思考能力下降
个人信息泄露风险增加
线上学习效率低于线下，容易分心
网络不稳定影响正常学习生活
数字工具更新太快，学习成本太高
没有感受到明显问题

Q11:您是否使用过AI工具辅助完成留学相关的任务（如写文书、整理知识点、翻译等）

经常使用，是日常学习生活离不开的工具
偶尔使用，只在遇到特定问题时用
试过几次，觉得不好用就不用了
从来没有使用过

Q12:您如何看待AI在留学生学习中的应用

利大于弊，能大幅提升学习效率
利弊相当，需要合理管控使用
弊大于利，容易导致依赖和学术不端
不好判断，没有太多了解

Q13:您认为国内高校的数字化转型程度和您留学所在院校相比

国内高校数字化程度更高
留学院校数字化程度更高
两者水平差不多
没有了解，无法判断

Q14:您是否关注国内各行业的数字化转型发展情况

非常关注，经常看相关资讯
偶尔关注，看到相关内容会了解
很少关注，只有和未来就业相关才会看
完全不关注

Q15:您认为数字化转型会对您未来回国就业产生什么影响

正面影响很大，会增加我的就业竞争力
有一定正面影响，影响不大
几乎没有影响
会有负面，增加就业竞争压力
不清楚，还没有考虑过

Q16:您认为数字化能力对留学生未来发展的重要程度如何（1分=完全不重要，10分=非常重要）

分数
标签

Q17:您是否参加过和数字化技能、数字化转型相关的培训或课程

参加过系统的专业培训
参加过1-2次短期培训/讲座
从来没有参加过，但想参加
从来没有参加过，也不想参加

Q18:您认为留学生群体在数字化转型的适应能力方面，和本地学生相比

留学生适应能力更强
本地学生适应能力更强
两者没有明显差异
不好判断

Q19:您认为留学生提升数字化能力最有效的渠道是（可多选）

学校开设的相关课程
线上自学平台课程
自己日常使用摸索积累
和同学朋友交流学习
企业提供的实习培训

Q20:您认为目前留学生在适应数字化转型过程中，最突出的困难是什么？

填空1

Q21:对于希望提升自身数字化能力的留学生，您有什么建议？

填空1
留学生数字化转型认知问卷调查
介绍
本模板旨在提供留学生群体对数字化转型认知与使用情况的调研解决方案。帮助您了解认知水平、评估工具使用、分析适应能力，适合高校国际教育部门和留学服务机构开展精准的数字化能力与需求分析。
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调查 认知 数字化 留学生
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