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教师界面设计偏好与政策影响调研问卷

尊敬的老师，您好！为了优化面向教师的数字化平台界面设计，了解政策落地对教师使用体验的影响，我们开展本次调研。问卷填写仅需5-8分钟，您的反馈对我们非常重要，所有数据仅用于研究分析，请放心填写。

Q1:您所在的教学阶段是

学前教育
小学
初中
普通高中
职业高中/中职
高等教育（专科/本科）
高等教育（研究生）
培训机构

Q2:您的教龄是

3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上

Q3:您目前使用最多的教师数字化工作平台是哪种类型

学校统一部署的智慧校园平台
教育主管部门要求使用的政务/教学平台
第三方商业教学工具（如备课、授课类平台）
自主选择使用的免费工具平台

Q4:您每天使用教师数字化平台的总时长大概是

1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上

Q5:您日常使用教师数字化平台最频繁的功能是哪些（选3项以内）

备课/课件制作
线上授课直播
学生作业批改
学生成绩统计分析
填写各类行政报表
接收通知政策文件
家校沟通
个人继续教育学习

Q6:您认为当前教师平台界面的整体复杂程度如何

非常复杂，很多功能找不到
偏复杂，需要花时间适应
比较适中，符合使用需求
偏简单，核心功能不全
非常简单，无法满足需求

Q7:您更喜欢哪种界面布局风格

左侧功能导航+右侧内容展示的经典布局
顶部标签切换+内容区的流式布局
模块化可自定义布局（可自己调整功能模块位置）
极简大白风格，只保留核心功能入口

Q8:您对平台界面的配色偏好是

低饱和浅色系，保护视力
深蓝/深绿为主的沉稳冷色调
明亮活泼的暖色调
可自定义切换配色主题

Q9:您能接受平台首页展示政策性通知、官方要求类内容吗

可以接受，放在固定位置不影响使用即可
可以接受，但需要放在次页，不要放在首页
不能接受，会干扰日常教学操作
无所谓，不影响使用就行

Q10:近年教育数字化相关政策要求平台增加了多项行政填报功能，这些功能在界面中的入口位置您认为应该放在哪里

放在最显眼的顶部导航，方便快速找到
放在侧边导航的二级分类里，不干扰核心教学功能
放在个人中心的单独分类中，需要的时候再进
和核心教学功能放在同一层级导航

Q11:当前平台中政策要求新增功能的界面便捷度，您给打多少分（0分极不便捷，10分非常便捷）？

选项1

Q12:您认为当前面向教师的平台界面，受政策要求影响存在哪些问题

功能入口越来越多，界面变得拥挤混乱
政策性功能优先级太高，挤占了教学功能位置
界面更新太频繁，总是要重新适应
没有任何问题，设计很合理
政策性功能入口隐蔽，找起来非常麻烦

Q13:政策要求填报的各类数据，您希望界面采用哪种填报形式

单页面分步填报，每一页只填一个内容，不容易错
所有内容放在一个长页面中，一次性填完
自动同步已有数据，只需要修改更新部分，不用重复填写
支持导出填写模板，线下填完再导入平台

Q14:您是否支持平台根据不同政策要求，给不同岗位、不同学科的教师开放定制化界面

非常支持，这样界面更简洁，没用的功能不会显示
比较支持，但需要保留手动切换所有功能的入口
不支持，统一界面更不容易出错
无所谓，都可以接受

Q15:您最看重教师平台界面的哪一项特性

操作简单，一步就能找到需要的功能
界面简洁，没有弹窗和广告干扰
响应速度快，填报和加载不卡顿
符合政策要求，需要的功能都齐全

Q16:当教育部门出台新政策要求平台新增功能后，平台更新界面的频率您认为多少合适

政策出台后1个月内尽快更新上线
每半年集中更新一次，把多个政策要求整合进去
每年更新一次即可，不需要太频繁
随更随用，有新要求就及时更

Q17:您是否会因为平台界面不符合使用习惯，抵触使用政策要求推广的新功能

经常会，界面太难用就不想用
偶尔会，适应一段时间就好了
从来不会，要求用就会用，不在乎界面
看情况，如果功能确实有用就会尝试适应

Q18:您认为政策在要求平台功能迭代时，最需要优先考虑教师的哪些体验

减少不必要的界面操作步骤
不要随意变更原有功能的入口位置
优先保障教学类功能的界面权重
简化政策性填报流程的界面设计
给教师留出自定义界面的空间

Q19:您对大屏幕触控交互（如智慧黑板、交互式白板的教师端界面）的接受程度如何

非常接受，触控操作比鼠标更方便
比较接受，部分功能用触控更合适
不太接受，还是鼠标键盘操作更准确
完全不接受，触控容易误操作

Q20:在移动端教师平台界面设计上，您最看重什么

字体够大，不用放大就能看清内容
功能按钮足够大，点击不容易出错
导航简洁，不要有过多层级
省电，长时间使用不会太消耗电量

Q21:您认为当前教师平台在平衡政策要求和使用体验上，最大的问题是什么？

填空1

Q22:对于优化面向教师的平台界面设计，您还有哪些具体的建议？

填空1
教师界面设计偏好与政策影响调研问卷
介绍
本模板旨在调研教师对数字化平台界面设计的偏好及政策功能对使用体验的影响。帮助您收集界面布局偏好、评估政策功能设计、分析使用痛点，适合教育软件开发商、学校信息化部门及教育政策制定者优化教师端产品设计。
标签
界面设计 调研问卷 数字化 政策影响
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