教师改进建议服务质量调查问卷

您好！为了更好地了解大家对教师服务质量的感受，收集改进方向，特开展本次调查，问卷不记名，数据仅用于研究改进，请您根据真实想法填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

在校学生

学生家长

其他

Q2:您所在的学段是

小学

初中

高中

大学

其他教育阶段

Q3:您接触该教师的时长是

不满1学期

1-2学期

3-4学期

1年以上-2年

2年以上

Q4:您向他人推荐该教师教学服务的可能性有多大？（0-10分，0分完全不推荐，10分非常推荐）

选项1

Q5:您对教师课堂教学准备充分度的评分

分数

标签

Q6:您对教师教学内容讲解清晰度的评分

分数

标签

Q7:您对教师课堂节奏把控合理性的评分

分数

标签

Q8:您对教师课堂互动积极性的评分

分数

标签

Q9:您对教师课后作业布置合理性的评分

分数

标签

Q10:您对教师作业批改及时性与认真度的评分

分数

标签

Q11:您对教师课后答疑响应速度的评分

分数

标签

Q12:您对教师答疑内容有效性的评分

分数

标签

Q13:您对教师公平对待所有学生程度的评分

分数

标签

Q14:您对教师关注学生个体差异程度的评分

分数

标签

Q15:您对教师沟通态度亲和度的评分

分数

标签

Q16:您对教师师德师风表现的评分

分数

标签

Q17:您认为该教师目前做得比较好的方面有哪些

教学准备充分

讲解清晰易懂

课堂互动活跃

作业布置合理

批改反馈及时

答疑耐心有效

公平对待学生

关注个体需求

沟通态度友好

师德师风端正

Q18:您认为该教师最需要优先改进的方面有哪些

教学准备不够充分

内容讲解不够清晰

课堂节奏把控不佳

课堂互动性不足

作业量不合理

批改反馈不及时

答疑响应慢、效果差

对学生关注度不够

沟通态度生硬

教学方式陈旧

Q19:教师是否能够主动听取学生/家长的意见建议

总是会

经常会

偶尔会

几乎不会

从不

Q20:教师在收到意见建议后调整改进的速度如何

调整非常及时

有调整但速度较慢

偶尔调整

几乎没有调整

不清楚

Q21:您认为教师目前和您的沟通频率是否合适

沟通频率过高

频率合适

沟通次数太少

几乎没有沟通

Q22:您对教师整体服务质量的满意度是

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q23:您对教师教学方法改进还有什么具体建议

填空1

Q24:您对教师课后服务改进还有什么具体建议

填空1

Q25:您对教师沟通方式改进还有什么具体建议

填空1

教师改进建议服务质量调查问卷

介绍

本模板旨在收集对教师教学与服务质量的多维度评价与改进建议。帮助您评估教学表现、识别服务短板、获取改进方向，适合学校管理者、教研组和教师本人用于系统性提升教学水平与服务质量。

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