教师依赖程度用户体验调查问卷

您好！本次调查旨在了解大家对教师的依赖程度及相关体验感受，所有数据仅用于研究分析，请根据实际情况放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

在校中小学生

在校大学生

研究生

毕业生

其他学习阶段用户

Q2:您目前的学习阶段整体时长是

小于1年

1-3年

3-6年

6年以上

Q3:完成课后作业时，您是否会第一时间求助教师

几乎每次都会

超过一半情况会

偶尔会

几乎不会

Q4:遇到学习疑问时，您会优先选择哪种解决方式

直接询问任课教师

和同学讨论解决

自行搜索资料解决

借助AI学习工具解决

Q5:自主安排学习计划时，您是否需要教师给出明确指引才能推进

完全需要，没有指引就无法安排

大部分需要，偶尔能自己安排

偶尔需要，多数时候可以自主安排

完全不需要，可以独立安排

Q6:您认为自己判断学习内容对错的能力如何

完全无法判断，必须等教师确认

只能判断简单内容，复杂内容需要教师确认

大部分内容可以独立判断，少数内容需要教师确认

完全可以独立判断，不需要教师确认

Q7:没有教师督促的情况下，您能坚持按计划完成学习任务吗

完全不能，必须有人督促才能完成

多数时候不能，容易偷懒中断

多数时候可以，偶尔需要提醒

完全可以，自主完成不需要督促

Q8:哪些学习环节您必须依赖教师才能完成

知识点讲解

习题答疑批改

学习进度规划

学习方法指导

心态调整鼓励

考试方向梳理

所有环节都不需要依赖教师

Q9:预习新知识点时，您会怎么做

等教师上课讲，自己不会提前预习

尝试预习，但看不懂就等着教师讲解

尝试预习，看不懂会自己查资料解决，不懂再问教师

完全可以自主预习理解，不需要教师介入

Q10:复习整理知识体系时，您的做法是

完全依赖教师整理的课件和笔记，自己不会梳理

参考教师整理的内容，自己补充少量梳理

自己梳理知识体系，再和教师的内容对比修正

完全自己梳理，不需要参考教师内容

Q11:选择学习资料时，您的决策依据主要是

完全按照教师推荐选择，自己不会筛选

主要参考教师推荐，偶尔自己找一点补充

自己先选，再找教师帮忙确认是否合适

完全自己筛选，不需要教师推荐

Q12:做拓展性学习时，您会如何开展

只有教师布置拓展任务才会做，自己不会主动做

主动做，但需要教师给出拓展方向和要求

主动做，自己定方向，遇到问题再找教师帮忙

完全自主开展拓展学习，不需要教师参与

Q13:当教师给出的结论和你自己查询的结果不一致时，你会

直接相信教师的结论，否定自己的结果

偏向相信教师，会再核对但不会质疑

会独立验证，谁对就相信谁

优先相信自己验证的结果，不需要以教师为准

Q14:您对自己当前对教师的依赖程度打多少分（1分完全不依赖，10分极度依赖）

1分

2分

3分

4分

5分

6分

7分

8分

9分

10分

Q15:您认为当前对教师的依赖程度对您的学习效果有什么影响

非常大的正面影响，依赖教师学习效率更高

有一定正面影响，依赖教师少走很多弯路

几乎没有影响，主要还是看自己

有一定负面影响，限制了自主能力

非常大的负面影响，严重阻碍自主发展

Q16:您是否希望逐步降低对教师的依赖程度，提升自主学习能力

非常希望，已经在准备行动

有点希望，但不知道怎么做

无所谓，现在的状态就挺好

不希望，依赖教师更轻松有效

Q17:您认为依赖教师学习最大的优势是什么

填空1

Q18:您认为过度依赖教师学习最大的问题是什么

填空1

教师依赖程度用户体验调查问卷

介绍

本模板旨在评估不同学习阶段学生对教师依赖程度及学习体验。帮助您了解依赖行为模式、分析自主学习能力、评估学习效果影响，适合教育研究者和学校教师开展精准的教学方法优化和个性化学习指导。

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