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教师依赖程度与福利满意度调查问卷

尊敬的受访者您好，本次调研旨在了解当前从业者对教师的依赖程度以及教师群体对自身福利的满意情况，您的填写对我们的研究非常重要，问卷信息仅用于统计分析，严格保密，请您放心填写，非常感谢您的支持！

Q1:您的身份是

在职教师
学生
学生家长
其他社会人士

Q2:您所在的/您孩子所在的教育阶段是

学前教育
小学
初中
普通高中
职业高中/中专
大学专科
大学本科
研究生及以上

Q3:您所在学校的性质是

公立学校
民办学校
培训机构
其他

Q4:教龄（非教师可跳过直接选不适用）

3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
不适用

Q5:日常学习生活中，您对教师的依赖程度属于以下哪种情况

完全不依赖，所有问题都可以自主解决
轻度依赖，仅少数问题需要教师协助
中度依赖，一半左右的问题需要教师指导
高度依赖，大部分学习生活问题都需要教师帮助
完全依赖，几乎所有问题都离不开教师

Q6:在知识学习环节，您对教师的依赖程度是

完全不依赖，自主学习就能掌握全部内容
轻度依赖，仅少量难点需要教师讲解
中度依赖，大概一半内容需要教师引导学习
高度依赖，大部分内容都需要教师讲授才能掌握
完全依赖，没有教师讲授就无法学习

Q7:在完成作业/练习的过程中，您对教师的依赖程度是

完全不依赖，自主完成不需要帮助
轻度依赖，仅少数难题需要请教
中度依赖，约一半题目需要教师提示才能完成
高度依赖，大部分题目需要教师讲解思路才能完成
完全依赖，没有教师辅导就无法完成

Q8:在学业规划和志愿选择方面，您对教师的依赖程度是

完全不依赖，自主就能做好规划和选择
轻度依赖，仅需要教师做少量参考
中度依赖，一半以上决策需要参考教师意见
高度依赖，主要决策都由教师给出方向
完全依赖，完全按照教师的建议做选择

Q9:在心理情绪疏导方面，您对教师的依赖程度是

完全不依赖，自己就能调节好情绪
轻度依赖，仅偶尔遇到大问题需要教师疏导
中度依赖，一半左右的情绪问题需要教师帮助
高度依赖，大部分情绪问题都需要教师开导
完全依赖，没有教师帮助就无法排解负面情绪

Q10:在人际交往矛盾处理方面，您对教师的依赖程度是

完全不依赖，自己就能解决矛盾
轻度依赖，仅极少数严重矛盾需要教师介入
中度依赖，一半左右矛盾需要教师协调解决
高度依赖，大部分矛盾都需要教师出面处理
完全依赖，没有教师介入就无法解决

Q11:您认为当前学生群体对教师的整体依赖程度，和10年前相比有什么变化

明显降低
略有降低
基本没有变化
略有提高
明显提高
不清楚

Q12:您对目前自己的薪资收入水平是否满意（非教师选不适用）

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q13:您对目前的五险一金缴纳福利是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q14:您对带薪寒暑假这项福利是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q15:您对目前的节日福利、年终奖等额外福利是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q16:您对学校提供的体检福利是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q17:您对目前的教师住房补贴/周转宿舍福利是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q18:您对目前的培训进修发展福利是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q19:您对目前的职称晋升相关福利保障是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q20:您对目前的课后服务补贴发放是否满意

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
不适用

Q21:您认为教师福利水平对学生对教师的依赖程度是否有影响

完全没有影响
影响很小
有一定影响
影响比较大
影响非常大
不清楚

Q22:您认为过度依赖教师会带来哪些负面影响

降低学生自主学习能力
影响学生独立思考习惯养成
增加教师工作负担
不利于学生人际交往能力发展
影响学生创新能力培养
没有明显负面影响

Q23:您是否支持进一步提高教师整体福利水平

非常不支持
不支持
中立
支持
非常支持

Q24:您对降低学生对教师的过度依赖有什么建议

填空1

Q25:您对改善教师福利有什么意见和想法

填空1
教师依赖程度与福利满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供教师依赖程度与福利满意度的标准化调研解决方案。帮助您评估学生依赖现状、分析教师福利满意度、探究两者关联性，适合教育研究机构、学校管理部门和人力资源部门开展精准的教育生态分析。
标签
问卷 满意度 教育 福利调查
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