教师使用障碍绩效满意度调查问卷

您好!本次调查旨在了解教师在工作开展中面临的使用障碍与绩效满意度情况,为优化教学支持体系提供参考。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!

Q1:您的教龄

1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上

Q2:您当前任教的学段

小学
初中
高中
中职/高职
高等教育

Q3:您目前任教的学科类别

文科类
理科类
艺体类
技术/实践类
其他

Q4:您对当前学校配备的教学软硬件工具整体满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q5:您在使用数字化教学工具(如智慧课堂系统、在线教学平台等)时遇到障碍的频率

几乎每次使用都遇到
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到

Q6:您使用数字化教学工具时最常遇到的障碍是(可多选)

系统稳定性差,频繁卡顿闪退
功能操作复杂,学习成本高
网络不稳定,加载缓慢
工具功能不符合教学需求
缺少使用培训和技术支持
设备老化/数量不足无法满足教学

Q7:您认为现有教学工具的障碍对您的备课效率影响程度

完全无影响
影响很小
有一定影响
影响较大
严重影响备课效率

Q8:您认为现有教学工具的障碍对您课堂授课效果的影响程度

完全无影响
影响很小
有一定影响
影响较大
严重影响授课效果

Q9:您对当前学校提供的教学工具使用培训的满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q10:当您在使用教学工具遇到问题时,获得技术支持的及时性

完全得不到支持
响应很慢,很久才能解决
一般,需要等待1-2天解决
响应较快,当天可以解决
随时可以得到支持,立即解决

Q11:您对现有教学耗材(实验器材、打印资源、教具等)供应使用的满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q12:您在使用教学耗材过程中常遇到的障碍是(可多选)

供应不及时,需要时无法获取
质量不合格,使用寿命短
种类不齐全,无法满足教学需求
领取流程繁琐,使用成本高
无明显障碍

Q13:您对当前学校绩效考核指标设置合理性的满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q14:您认为当前绩效考核结果对您工作积极性的影响是

严重打击积极性
有一定负面影响
没有明显影响
有一定正向激励作用
极大提升工作积极性

Q15:您对当前绩效奖励分配公平性的满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q16:您认为教学工具使用障碍是否影响您的绩效评价结果

严重影响,经常因为工具问题拉低绩效
有一定影响,偶尔会因为工具问题影响绩效
影响很小,基本不会改变绩效结果
完全没有影响

Q17:您对当前学校提供的办公设施(办公室、电脑、桌椅等)使用体验的满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q18:您在办公设施使用中遇到的主要障碍是(可多选)

设施老化故障多
空间不足,办公环境拥挤
配备数量不够,需要多人共用
维护不及时,坏了没人修
无明显障碍

Q19:您对目前工作中各项行政流程(请假、报销、审批等)使用便捷性的满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q20:您在办理行政业务时最常遇到的障碍是(可多选)

流程繁琐,需要多个环节审批
线上系统不好用,操作复杂
要求材料多,重复提交
办理周期长,效率低下
没有遇到明显障碍

Q21:各类工作中的使用障碍对您整体工作绩效的影响程度

完全无影响
影响较小
中度影响
影响较大
严重影响工作绩效

Q22:您对目前自身整体工作绩效水平的满意度

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意

Q23:您向其他教师推荐本校工作环境的可能性有多大?(0-10分,0分完全不推荐,10分极力推荐)

选项1

Q24:您在工作中还遇到过哪些其他使用障碍,请简要描述

填空1

Q25:针对减少工作使用障碍、提升绩效满意度,您有哪些改进建议?

填空1
教师使用障碍绩效满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供教师工作使用障碍与绩效满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估教学工具效能、分析绩效影响因素、收集改进建议,适合学校管理者和教育机构优化教学支持体系与提升教师工作体验。
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