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教师期望功能广告效果调查问卷

尊敬的老师，您好！为了了解我们新产品中教师期望功能的广告传播效果，我们开展本次问卷调查，您的回答对我们非常重要，问卷仅用于研究分析，所有信息严格保密，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别是

男
女

Q2:您的教龄是

1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上

Q3:您目前任教的学校阶段是

小学
初中
高中
职业院校
高等院校
培训机构

Q4:您目前所教授的学科属于哪个大类

文科类
理科类
艺体类
综合类/其他

Q5:您是否看过我们带有教师期望功能的产品广告

是，看过多次
是，只看过1次
听说过但没看过
完全没听说过也没看过

Q6:您是通过哪些渠道看到这个广告的

短视频平台（抖音、快手等）
社交平台（微信、微博、小红书等）
教育类门户网站
学校宣传推广
同行教师推荐
线下展会/活动
其他渠道

Q7:您对该广告的整体印象如何

非常好
比较好
一般
不太好
非常不好

Q8:请您对该广告的吸引力打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q9:请您对该广告内容的清晰度打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q10:请您对该广告传递的教师期望功能实用性信息的完整度打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q11:看完广告后，您是否能准确说出该产品的核心教师期望功能

完全可以准确说出
只能说出大致方向，不够准确
只能记住很少部分
完全记不住

Q12:该广告内容是否贴合您作为教师对这类功能的实际需求

非常贴合，正好解决我的需求
比较贴合，大部分需求都覆盖了
一般，部分贴合我的需求
不太贴合，只有很少部分符合需求
完全不贴合

Q13:广告中提到的教师期望功能，哪些是您原本就感兴趣的

学情分析个性化功能
教案智能生成功能
作业自动批改功能
学生成长档案跟踪功能
家校沟通联动功能
教学资源一键调取功能
教学数据统计分析功能
其他

Q14:看完广告后，该功能是否唤起了您的使用欲望

非常强烈的使用欲望
有一定使用欲望
不确定，没什么感觉
只有一点兴趣，没有使用欲望
完全没有兴趣

Q15:对比同类产品的同类功能广告，您认为本次广告对教师需求的匹配度

远高于同类广告
略高于同类广告
和同类广告差不多
略低于同类广告
远低于同类广告

Q16:看完广告后，您是否会向其他同行教师推荐这个带有教师期望功能的产品

肯定会推荐
可能会推荐
不确定
可能不会推荐
肯定不会推荐

Q17:您向其他教师推荐该产品（基于广告传递的教师期望功能信息）的可能性是多少分？（0分完全不会推荐，10分一定会推荐）

选项1

Q18:如果该产品上线，您是否愿意尝试使用这些教师期望功能

非常愿意，第一时间就尝试
比较愿意，有空的时候会试试
不确定，看后续情况
不太愿意，暂时不想尝试
完全不愿意尝试

Q19:您认为该广告最让您印象深刻的部分是哪里

功能解决教师痛点的内容
生动直观的功能演示
贴合教师日常的场景设计
广告代言人
优惠活动信息
没有印象深刻的部分
其他

Q20:您认为该广告中关于教师期望功能的介绍是否真实可信

非常可信
比较可信
一般
不太可信
完全不可信

Q21:您认为该广告存在哪些不足

功能介绍不清晰
没有贴合教师真实需求
广告内容枯燥没有吸引力
重复投放太多引起反感
传递信息太夸张，不真实
没有突出核心功能优势
没有明显不足
其他

Q22:您对我们这款产品的教师期望功能还有哪些需求或建议

填空1
教师期望功能广告效果调查问卷
介绍
本模板旨在评估面向教师群体的产品功能广告传播效果。帮助您收集教师反馈、分析广告吸引力、评估功能实用性，适合教育科技公司和产品团队进行精准的广告优化和产品功能迭代。
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广告效果 教师问卷 功能调研
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