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教师社交分享行为福利满意度调查问卷

您好，本次问卷旨在调查教师群体的社交分享行为现状以及对现有福利的满意度，所有数据仅用于研究分析，严格保密您的个人信息，请您放心填写。

Q1:您的性别

男
女

Q2:您的教龄

3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上

Q3:您目前的任教阶段

学前教育
小学
初中
高中
中职院校
高等院校

Q4:您的职称

未定级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师

Q5:您目前是否担任班主任或行政职务

仅担任一线教学，不担任其他职务
担任班主任
担任学校行政职务
同时担任班主任和行政职务

Q6:您常用的社交分享平台有哪些

微信（朋友圈/公众号）
微博
抖音/快手等短视频平台
小红书
知乎
QQ空间
专业教育类社群（如钉钉群、教师教研群）
知网等学术平台
其他

Q7:您平均多久会在社交平台进行一次内容分享

几乎不分享
每周不到1次
每周1-3次
每周4-6次
几乎每天都分享

Q8:您平时在社交平台分享的内容通常包含哪些类型

个人生活日常
教育教学经验/感悟
学生活动/校园日常
专业学术内容
教育相关政策观点
福利相关的讨论
其他

Q9:您在社交平台分享教育相关内容时，是否会刻意隐藏个人教师身份

一定会，不想身份被认出
偶尔会，视内容而定
几乎不会，不介意身份被知道
完全不会，会主动标注教师身份

Q10:您是否会在社交平台分享与单位福利相关的内容

经常分享
偶尔分享
很少分享
从不分享

Q11:如果您会分享福利相关内容，通常分享的方向是

对现有福利的正向满意评价
对现有福利的改进建议
吐槽不满现有福利
分享自己获得福利的喜悦
其他

Q12:您所在学校是否会鼓励教师在社交平台分享学校相关内容

明确鼓励并有相关激励
口头鼓励但没有激励
没有明确鼓励也不禁止
不允许教师随意分享

Q13:您认为在社交平台分享内容是否会对您的职业发展产生影响

会有很大的正面影响
有一点正面影响
几乎没有影响
有一点负面影响
会有很大的负面影响

Q14:请您对您目前享有的法定节假日福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q15:请您对您目前享有的寒暑假相关福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q16:请您对您目前享有的带薪年假福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q17:请您对您目前享有的住房公积金/住房补贴福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q18:请您对您目前享有的医疗保险福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q19:请您对您目前享有的节日福利（礼品/慰问金）满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q20:请您对您目前享有的年终奖/绩效奖金福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q21:请您对您目前享有的教师培训/进修福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
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Q22:请您对您目前享有的子女入学相关福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q23:请您对您目前享有的食堂/餐补福利满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q24:您认为目前学校提供的福利整体水平和当地其他学校相比如何

远高于平均水平
略高于平均水平
处于平均水平
略低于平均水平
远低于平均水平

Q25:您认为目前学校的福利最需要改进的方面是哪些

福利的金额/标准
福利的种类多样性
福利发放的及时性
福利的公平性
福利的个性化匹配
其他

Q26:您对于优化教师福利、促进教师正向社交分享有什么其他建议

填空1
教师社交分享行为福利满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供教师社交分享行为与福利满意度调研的标准化解决方案。帮助您了解教师分享习惯、评估福利满意度、分析改进方向，适合学校管理层、教育研究机构和人力资源部门优化教师管理与激励政策。
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