教师学习方式偏好与绩效满意度调查问卷
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本模板旨在调查教师学习偏好与工作绩效的关联性。帮助您收集学习形式偏好、评估学习效果、分析绩效满意度,适合学校管理者、教育机构及教研部门优化教师发展体系。 标签
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尊敬的老师,您好!为了解当前教师群体的学习方式偏好与工作绩效满意度情况,我们开展本次调研。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
Q1:您的性别
Q2:您的教龄
Q3:您当前的任教阶段
Q4:您的职称
Q5:您是否有班主任任职经历
Q6:您日常参与的教师学习形式包含哪些(可多选)
Q7:您整体更偏好哪种类型的学习方式
Q8:您偏好线上学习最主要的原因是什么
Q9:您偏好线下学习最主要的原因是什么
Q10:您每次自主学习的时长一般是
Q11:您参与校外学习(培训、教研等)的频率是
Q12:您日常学习更倾向选择哪些内容方向(可多选)
Q13:您对目前自己参与的学习内容的满意度是
Q14:您认为当前的学习方式对您教学能力提升的帮助程度是
Q15:您对自己当前的工作绩效(教学成果、职称评定、课题成果等综合)的满意度是
Q16:请对您当前的工作任务完成情况打分(1-5分,1分最差,5分最好)
Q17:请对您当前的课堂教学效果打分(1-5分,1分最差,5分最好)
Q18:请对您当前与学生的沟通互动效果打分(1-5分,1分最差,5分最好)
Q19:请对您当前与同事协作的效果打分(1-5分,1分最差,5分最好)
Q20:您认为学习方式偏好是否会影响您的工作绩效
Q21:您是否会主动调整自己的学习方式来提升工作绩效
Q22:您认为目前教师学习培训存在的最主要问题是什么
Q23:您对优化教师学习方式、提升工作绩效有什么具体建议
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