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教师学习方式偏好与相关广告效果调查

您好！为了解教师群体的学习方式偏好及相关教育学习广告的传播效果，我们开展本次问卷调查。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的教龄是

3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上

Q2:您目前所教授的学段是

学前教育
小学
初中
高中
中职院校
高等院校

Q3:您所教授的学科属于

文科类
理科类
工科类
艺体类
综合类

Q4:您平均每年参与的教师培训/专业学习次数是

2次及以下
3-5次
6-10次
11次及以上

Q5:您更倾向选择哪种时长的学习活动

30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上

Q6:您平时更喜欢哪种学习场景

线上学习，随时随地可参与
线下集中学习，互动性更强
线上线下结合的混合式学习

Q7:您日常开展专业学习的主要渠道有哪些（可多选）

学校统一组织的培训
教育部门官方平台
第三方教育学习平台
短视频自媒体平台
专业书籍/期刊
同行交流分享
其他

Q8:您更偏好哪种形式的学习内容（可多选）

文字干货文档
演示PPT课件
直播授课
录播课程
案例讲解短视频
线上沙龙/研讨活动
线下实操 workshops

Q9:您选择学习内容时，最看重的因素是

内容符合当前教学需求
学习时间灵活自由
讲师专业知名度高
价格实惠甚至免费
可获得培训证书/学分
学习体验轻松有趣

Q10:您平均每天花在专业学习上的时间是

30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上

Q11:您是否会主动关注教育学习类相关的广告内容

经常主动关注
偶尔会留意
几乎不关注
完全不会关注

Q12:您通常会从哪些渠道接触到教育学习类广告（可多选）

微信公众号/朋友圈
抖音/快手等短视频平台
教育类网站/APP
教师社群/微信群
线下教育展会/研讨会
同行推荐
其他

Q13:您对目前接触到的教育学习类广告的整体印象如何

内容真实可信，能找到有用信息
部分可信，存在夸大宣传的情况
多数不可信，噱头大于实际内容
没什么感觉，很少留意

Q14:哪种类型的教育学习广告更能吸引您的注意力

主打快速提升教学技能的实用型广告
主打名师讲解/专业背书的权威型广告
主打低价/免费福利的优惠型广告
主打学完拿学分/证书的功利型广告
主打趣味学习的轻松型广告

Q15:看到感兴趣的教育学习广告后，您会进一步点击了解详情吗

一定会点进去了解
大部分情况会点进去
偶尔会点进去
几乎不会点进去

Q16:您有没有因为看到广告而报名参加过某个教育学习课程

多次报名
有过1-2次报名经历
从来没有报名，但有心动过
从来没有，也不会考虑

Q17:您认为教育学习类广告最吸引您的点是什么

能解决我当前教学中的实际问题
广告内容生动好记，容易留下印象
提供的福利/优惠力度大
推荐的讲师是我认可的专业人士

Q18:您觉得目前教育学习类广告最突出的问题是什么

宣传内容和实际课程质量不符，夸大效果
广告推送太频繁，造成骚扰
目标不对口，推荐的学习内容不符合我的需求
价格不透明，隐藏消费多
没有明显的问题

Q19:请您对教育学习类广告的信息有用性打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q20:请您对教育学习类广告的可信度打分（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q21:如果推广一款符合您需求的教师学习产品，您更容易接受哪种广告形式

真实用户体验分享短视频
专家背书的讲解视频
图文干货的内容种草
优惠活动通知广告
同行熟人推荐

Q22:您是否愿意接收和您需求匹配的精准教育学习类广告推送

非常愿意，能帮我找到合适的学习资源
可以接受，只要不过度推送
不太愿意，会干扰我
完全不愿意，不需要任何推送

Q23:您对目前的教育学习类广告还有哪些改进建议

填空1
教师学习方式偏好与相关广告效果调查
介绍
本模板旨在提供教师学习偏好与广告效果调研的标准化解决方案。帮助您了解教师学习习惯、评估广告接受度、优化教育产品推广，适合教育机构、在线学习平台和广告商开展精准的市场策略分析。
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调查 广告 教育 学习 教师
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