教师教育资源公平性获取渠道调研问卷

您好！本次调研旨在了解当前教师获取教育资源的渠道情况与公平性体验，您的真实反馈对我们的研究非常重要。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写，感谢您的支持与参与！

Q1:您所在的学校所属地区

城市主城区

城市郊区

县城城区

乡镇

农村

Q2:您所在学校的办学性质是

公立学校

民办学校

其它

Q3:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q4:您目前所教授的学段是

幼儿园

小学

初中

高中

职业院校

高等教育

Q5:您目前所教授的学科属于

文化统考科目

艺体类科目

实践技能类科目

通用公共科目

Q6:您平时获取教育资源常用的渠道有哪些

学校统一采购的资源平台

教育主管部门免费开放的平台

商业付费资源平台

同行私人分享

社交媒体/短视频平台

教育展会/线下培训

自己搜索整理

其它

Q7:您平均每月在购买教育资源上的投入大概是

完全不花钱

50元以内

51-200元

201-500元

500元以上

Q8:您所在学校会统一为教师采购付费教育资源吗

每年都会固定采购

偶尔会采购

从来没有采购过

不清楚相关政策

Q9:您是否能够便捷获取到教育主管部门官方提供的免费优质教育资源

完全可以，获取路径很清晰

基本可以，偶尔会有障碍

不太能，不知道获取渠道

完全不能，没有公开的免费资源

Q10:请您对官方免费教育资源的更新频率满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q11:请您对官方免费教育资源的内容质量满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q12:您认为不同地区之间教师可获取的优质教育资源差距大吗

差距非常大

有较大差距

差距很小

几乎没有差距

Q13:您认为城乡之间教师可获取的优质教育资源差距大吗

差距非常大

有较大差距

差距很小

几乎没有差距

Q14:您认为不同学段之间教师可获取的优质教育资源分配公平吗

非常不公平，优势资源集中在升学段

不太公平，部分学段资源缺口大

比较公平，各学段资源都能满足需求

非常公平

Q15:您认为不同学科之间教师可获取的优质教育资源分配公平吗

非常不公平，优势资源集中在统考学科

不太公平，小学科资源数量很少

比较公平，各学科都有足够资源

非常公平

Q16:您向其他教师推荐官方免费教育资源平台的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分极力推荐）

选项1

Q17:您在获取优质教育资源时遇到的主要问题有哪些

获取渠道不畅通

优质资源大多需要付费，价格太高

资源质量参差不齐，筛选成本高

资源不符合自身教学需求

资源更新不及时

没有遇到明显问题

其它

Q18:您是否参加过由教育主管部门组织的免费教育资源使用培训

每年至少参加1次

每2-3年参加1次

从来没有参加过

只参加过付费培训

Q19:您所在学校是否有专职人员对接教育资源的统筹和分发

有专职人员，能及时推送资源

有兼职人员对接，但效率不高

没有专人对接，教师自行解决

不清楚

Q20:您学校的硬件条件是否能够支撑您正常使用线上优质教育资源

完全可以，设备网络都很完善

基本可以，偶尔会有卡顿

不太可以，设备老化/网络不稳定

完全不可以，没有配套设备

Q21:您认为当前不同地区/不同学校之间教师教育资源获取不公平的主要原因是什么？

填空1

Q22:对于优化教师教育资源供给渠道、提升公平性，您有哪些具体建议？

填空1

教师教育资源公平性获取渠道调研问卷

介绍

本模板旨在调查教师获取教育资源的渠道与公平性现状。帮助您了解资源渠道分布、评估地区资源差距、分析教师投入成本，适合教育主管部门和学校管理者制定促进教育资源均衡发展的策略。

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