教师压力来源口碑调研问卷

您好!本次调研旨在了解教师群体的压力来源与实际感受,为优化教师工作环境提供参考,问卷采用匿名形式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写,感谢您的支持!

Q1:您的所在学校类型是

幼儿园
小学
初中
高中
职业院校
高等院校
培训机构

Q2:您的教龄是

1年以内
1-3年
3-5年
5-10年
10-20年
20年以上

Q3:您的职称是

未评级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师

Q4:您目前所带班级的学生数量大约是

30人及以下
31-45人
46-60人
61人及以上

Q5:您每周的课时量大约是

10节及以下
11-15节
16-20节
21节及以上

Q6:请您对自身整体压力程度打分(1分压力极小,10分压力极大)

分数
标签

Q7:您认为最主要的压力来源来自以下哪些方面(可多选)

学生升学/考试成绩要求
班级管理事务
非教学类行政任务
职称评审竞争
薪资收入水平
职业发展空间
家校沟通矛盾
科研/论文要求
同事/人际关系
工作与生活平衡

Q8:学生成绩考核带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q9:班级学生管理带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q10:各类非教学行政任务(报表、检查、活动等)带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q11:职称评审与岗位晋升带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q12:薪资待遇与生活成本匹配带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q13:家校沟通与家长诉求处理带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q14:科研、论文、项目等专业发展要求带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q15:同事竞争与人际关系处理带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q16:工作占用个人休息时间带来的压力程度(1分无压力,10分压力极大)

分数
标签

Q17:您认为当前压力对您的工作积极性影响是

无明显影响,仍然保持很高的工作热情
有轻微影响,偶尔会产生倦怠感
有明显影响,工作积极性下降不少
影响非常大,已经出现职业倦怠,考虑转行

Q18:面对压力,您目前常用的调节方式是(可多选)

自我消化调节
和同事朋友倾诉
和家人倾诉
通过运动/爱好转移
寻求专业心理帮助
暂时没有找到合适的调节方式

Q19:您所在学校是否提供了足够的压力疏导与心理支持资源

有完善的支持资源,能够满足需求
有相关资源,但作用不大
有相关资源,但很少能用到
几乎没有相关支持资源

Q20:您身边同行普遍对当前教师工作压力的评价是

压力很小,完全可以承受
压力适中,在可接受范围
压力比较大,勉强能承受
压力非常大,难以承受

Q21:您认为目前减少教师非教学负担最需要改进的地方是什么?

填空1

Q22:对于缓解教师工作压力,您还有哪些其他建议?

填空1
教师压力来源口碑调研问卷
介绍
本模板旨在提供教师职业压力与心理健康状况的标准化调研解决方案。帮助您识别压力来源、评估压力程度、分析调节方式,适合教育管理部门、学校领导和研究机构制定有效的教师关怀与支持政策。
标签
关于
1天前
更新
0
频次
22
题目数
分享
问问AI
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷