教师公益参与意愿及行业趋势调研问卷

尊敬的老师，您好！为了解教师群体公益参与现状与未来发展趋势，我们开展本次调研。问卷所有数据仅用于学术研究，将严格保密您的个人信息，恳请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的学校阶段

幼儿园

小学

初中

普通高中

职业高中/中专

高等院校

培训机构

Q2:您的教龄

不满1年

1-3年

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您的职称

未评级

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q4:您目前所在学校的性质

公立学校

民办学校

非营利性民办学校

其他

Q5:您的性别

男

女

Q6:您是否曾经参与过公益活动

从未参与过

参与过1-2次

参与过3-5次

参与过5次以上

Q7:您曾经参与过哪些类型的公益活动

教育扶贫/乡村支教

公益助学/帮扶困难学生

公益讲座/科普宣讲

环保公益活动

灾害救援/物资捐赠

社区志愿服务

公益项目研发设计

教师公益培训帮扶

其他

Q8:您参与公益活动的主要发起方是

学校统一组织

教育部门/工会号召

公益社会组织发起

自行通过网络平台报名

身边朋友/同事邀请

其他

Q9:您对自己过往参与的公益活动的满意程度（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q10:您未来是否愿意参与公益活动

完全不愿意

不太愿意

不确定

比较愿意

非常愿意

Q11:您参与公益活动的主要动力来自

个人社会责任感

提升自身教学实践能力

学校/单位的要求

获得荣誉/评优加分

帮助他人的成就感

丰富个人履历

身边人的带动影响

其他

Q12:哪些因素会提升您参与公益活动的意愿

灵活的活动时间安排

匹配教育专业的公益内容

适当的交通/食宿补贴

提供公益证书/志愿证明

学校给予评优加分支持

专业公益团队组织保障

有志同道合的伙伴参与

便捷的参与渠道

其他

Q13:您目前参与公益活动面临的主要障碍是

日常教学工作太忙，没有时间

公益活动时间和教学安排冲突

缺乏参与渠道和信息

经济成本太高，难以承担

对公益活动内容不感兴趣

学校不支持教职工参与校外公益

家人不支持

自身身体条件不允许

之前参与过体验不好，不想再参与

其他

Q14:您更倾向于参与什么形式的公益活动

线下实地参与（如乡村支教、线下讲座）

线上远程参与（如线上授课、公益答疑）

线上+线下结合的方式

只捐赠物资不参与活动

Q15:您能接受参与公益活动的频率大概是

每月1次及以上

每季度1-2次

每半年1次

每年1次

仅寒暑假参与

Q16:您能接受单次公益活动持续的时长是

半天以内

1-3天

1周以内

1-2周

1个月以内

1个月以上

Q17:您认为当前教师参与公益活动的行业整体氛围如何

参与氛围浓厚，很多老师主动参与

氛围一般，只有少数老师参与

氛围较差，大部分老师没兴趣参与

不太清楚整体情况

Q18:您认为学校是否应该鼓励支持教师参与公益活动

非常不应该

不太应该

中立

比较应该

非常应该

Q19:您认为学校可以为教师参与公益提供哪些支持

协调调整教学时间

提供评优评先倾斜

开具参与证明

给予一定交通或物质补贴

对接正规优质的公益资源

组织校内公益团队统一参与

提供公益能力培训

其他

Q20:您认为政府相关部门是否应该出台政策引导教师参与公益

完全不需要

不太需要

无所谓

比较需要

非常需要

Q21:您是否关注过教师公益相关的行业动态

从未关注

偶尔关注

偶尔会参与相关讨论

经常关注

Q22:您向其他教师推荐参与公益活动的可能性有多大？（0分完全不愿意推荐，10分非常愿意推荐）

选项1

Q23:您认为未来教师群体参与公益的趋势会如何发展

参与人数会越来越多，参与氛围越来越好

参与人数和现在差不多，不会有太大变化

参与人数会越来越少，越来越多老师没兴趣

说不清楚

Q24:您对推动教师群体参与公益活动有什么具体建议

填空1

教师公益参与意愿及行业趋势调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师群体公益参与意愿及行业趋势的标准化调研方案。帮助您收集参与现状、分析影响因素、评估未来趋势，适合教育机构、公益组织和研究者深入了解并推动教师公益行为发展。

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