教师新能源接受度与相关广告效果调查问卷

您好！我们正在开展针对教师群体的新能源认知、接受度以及相关广告效果的调研，恳请您花费几分钟时间填写这份问卷，您的回答对我们非常重要，本次调研所有信息仅用于研究分析，严格保密。

Q1:您目前所在的教师学段是

学前教育

小学

初中

高中

中职/高职

本科及以上高等教育

培训机构

Q2:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q3:您的性别是

男

女

Q4:您的年龄是

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q5:您目前是否拥有私家车

是

否

Q6:如果您拥有私家车，车辆的动力类型是

纯燃油车

混合动力汽车（非插电）

插电式混合动力汽车

纯电动汽车

其他新能源车型

Q7:您是否关注过新能源相关产品（包括新能源汽车、新能源家居产品等）的资讯

非常关注，经常主动浏览相关内容

偶尔关注，刷到会看看

很少关注，几乎不看

完全没关注过

Q8:您一般通过哪些渠道接触到新能源相关内容

抖音、快手等短视频平台

微信公众号、朋友圈等社交平台

电视/户外广告牌

线下门店/车展等线下场景

亲友同事推荐

新闻客户端/门户网站

其他

Q9:您此前是否看到过新能源产品（以新能源汽车为主）的商业广告

经常看到

偶尔看到

很少看到

完全没看到过

Q10:您是从哪些渠道接触到新能源产品广告的

短视频平台信息流广告

社交平台广告

地铁站/公交站户外广告

电视广告

学校周边商铺广告

自媒体/网红达人推广

其他

Q11:请您对新能源广告的内容吸引力打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q12:请您对新能源广告的信息清晰度打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q13:看完新能源相关广告后，您对新能源产品的兴趣是否有提升

提升非常明显

有一定提升

几乎没有变化

反而降低了兴趣

Q14:您是否能准确回忆起至少一个让您印象深刻的新能源产品广告内容

可以清晰回忆起具体内容

有印象但记不清细节

完全记不起来

Q15:新能源广告是否影响过您购买/推荐新能源产品的决策

影响很大，直接促进了我的决策

有一定影响，作为决策参考

几乎没有影响，我主要参考其他信息

完全没有影响

Q16:您对新能源产品的整体接受程度如何

完全接受，非常愿意尝试/使用

比较接受，愿意尝试

一般，持观望态度

不太接受，暂时不想尝试

完全不接受，排斥使用

Q17:您认为新能源产品相比传统产品最大的优势是

使用成本更低

更环保低碳

政策补贴支持

产品更智能化

驾驶/使用体验更好

没有明显优势

Q18:您目前对新能源产品最担心的问题是

产品技术不成熟

配套设施不完善（如充电难）

购买/置换成本高

续航/耐用性不足

维修保养不方便

安全问题（如电池自燃）

没有特别担心的问题

Q19:如果您计划购车/换车，您会优先考虑新能源车型吗

肯定会优先选择

大概率会选择

不确定，看情况

大概率不会选择

肯定不会选择

Q20:您认为教师群体选择新能源产品的意愿会比其他群体更高吗

会更高，教师更关注环保

差不多，没有明显差异

会更低，教师对价格和实用性更敏感

不清楚

Q21:您向身边亲友推荐购买新能源产品的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q22:您觉得目前新能源产品广告存在哪些问题，可以提出您的改进建议

填空1

教师新能源接受度与相关广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在提供针对教师群体的新能源认知与广告效果调研的标准化解决方案。帮助您了解教师偏好、评估广告影响力、分析市场接受度，适合教育机构、新能源企业和市场研究机构开展精准的消费者洞察。

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