教师数字化转型认知活动效果评估问卷

您好!本次问卷旨在评估教师数字化转型认知活动的开展效果,您的填写对我们非常重要,问卷所有信息仅用于研究分析,感谢您的支持与配合!

Q1:您的性别

Q2:您的教龄

3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上

Q3:您目前任教的学段

小学
初中
高中
中职/高职
高等教育

Q4:您所教授的学科属于

文科类
理科类
工科类
艺体类
综合类

Q5:您此前是否参加过类似的数字化转型相关培训或认知活动

从未参加过
参加过1-2次
参加过3-5次
参加过5次以上

Q6:本次活动前,您对教育数字化转型的了解程度如何

完全不了解
略有耳闻,不太清楚具体内容
基本了解,知道核心方向
非常了解,熟悉相关政策与要求

Q7:本次活动前,您对自身掌握数字化教学能力的满意度打多少分?(0分非常不满意,10分非常满意)

选项1

Q8:您认为本次教师数字化转型认知活动的内容难度如何

过于简单,收获不大
难度适中,符合自身需求
偏难,理解起来比较吃力
难度过大,大部分内容听不懂

Q9:请您对本次活动的内容丰富度进行评分(1星最低,5星最高)

分数
标签

Q10:请您对本次活动的内容实用性进行评分(1星最低,5星最高)

分数
标签

Q11:请您对本次活动的讲解清晰度进行评分(1星最低,5星最高)

分数
标签

Q12:通过本次活动,您对教育数字化转型的了解程度有什么变化

完全没有变化,还是不了解
有一点变化,大概知道了方向
有较大变化,清晰了解了核心要求与价值
变化非常大,对数字化转型有了全新的认知

Q13:通过本次活动,您更新了哪些关于数字化转型的认知?(可多选)

教育数字化转型的政策要求
数字化转型对教育教学的价值意义
常用数字化教学工具的功能与应用场景
数字化教学的设计方法
数字化转型下教师的角色定位变化
数据驱动教学的核心逻辑
其他

Q14:本次活动是否帮助您明确了自身在数字化转型中需要提升的方向

完全没有,还是不清楚
帮助很小,只明确了一点方向
帮助较大,基本明确了提升方向
帮助非常大,清晰明确了未来的提升路径

Q15:本次活动后,您是否愿意尝试在日常教学中应用数字化教学方法

完全不愿意,觉得没有价值
暂时不愿意,担心效果不好
愿意尝试,打算先从简单的应用开始
非常愿意,已经做好规划准备大面积应用

Q16:您向其他教师推荐本次数字化转型认知活动的可能性有多大?(0分完全不可能,10分非常可能)

选项1

Q17:您认为本次活动最有价值的部分是(可多选)

政策解读部分
理论认知部分
案例分享部分
工具实操演示部分
互动交流讨论部分
经验分享部分

Q18:您认为本次活动还存在哪些不足?(可多选)

内容安排不合理,重点不突出
讲解不够深入,流于表面
缺乏实操环节,体验感差
时长安排不合理,过于紧凑/松散
案例不符合我所教学段/学科,参考性不强
互动不足,问题得不到解答
没有明显不足

Q19:您希望后续相关活动的开展形式更偏向于

线上理论学习
线下集中培训
线上+线下混合式培训
工作坊式实操演练
案例观摩跟岗学习

Q20:您对后续开展教师数字化转型相关认知活动还有哪些具体需求或建议?

填空1
教师数字化转型认知活动效果评估问卷
介绍
本模板旨在提供教师数字化转型认知活动效果的评估解决方案。帮助您评估培训效果、收集教师反馈、明确提升方向,适合教育机构、学校管理者及培训组织者优化教师数字化发展项目。
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