学生课间活动偏好调查问卷

您好！我们正在开展学生课间活动偏好调查，想了解大家平时课间的活动习惯与喜好，烦请您根据实际情况填写这份问卷，所有信息仅用于调研分析，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的年级是

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中

职业院校

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您平均每天的课间总时长大概是

10分钟以内

11-30分钟

31-60分钟

60分钟以上

Q4:您通常会在哪里度过课间时间

自己的教室

走廊/楼道

学校操场

学校图书馆/阅览室

食堂/小卖部

其他教室

其他地点

Q5:您课间最常做的活动有哪些（可多选）

趴在桌上休息/睡觉

和同学聊天闲聊

去卫生间/打水

整理下一节课的书本文具

做课间操

和同学玩桌游/卡牌

在操场打球（篮球/羽毛球/乒乓球等）

散步闲逛

看课外书/写作业

玩手机/电子设备

吃零食

参加社团课间活动

其他

Q6:您每次课间主要会选择几种活动

只做1种活动

2种活动

3种及以上活动

Q7:您选择课间活动的最主要原因是

放松身心，缓解上课疲劳

和同学增进感情

利用碎片时间学习

锻炼身体

个人兴趣爱好

跟着身边同学一起参与

学校要求必须参加

Q8:您更喜欢安静类的课间活动还是运动类的课间活动

完全偏好安静类

更偏好安静类

两种都可以，随机选择

更偏好运动类

完全偏好运动类

Q9:如果天气不好（下雨/大风等），您会如何调整课间活动

还是会出门，只是换个室内地点活动

直接留在教室，换成安静类活动

不受影响，按原计划活动

不知道做什么，就趴在桌上休息

Q10:您对当前学校可开展课间活动的场地满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q11:您觉得现有课间活动设施能满足您的活动需求吗？（1分完全不能满足，5分完全满足）

分数

标签

Q12:您是否会因为怕影响下一节课上课，而刻意减少课间活动

经常会

偶尔会

几乎不会

从来不会

Q13:您有没有固定一起进行课间活动的伙伴

有，一直都是固定的几个人

有，偶尔会换伙伴

没有，一般都是自己活动

没有，每次随机和不同同学一起

Q14:您觉得课间活动给您带来了哪些好处（可多选）

缓解上课的疲劳和压力

认识更多朋友，增进同学关系

锻炼身体，提升精力

培养兴趣爱好

放松眼睛，保护视力

帮助我更好地投入下一节课学习

没感受到什么明显好处

Q15:课间活动会影响您下一节课的听课状态吗

会，活动后太累了，上课犯困

会，活动太兴奋，上课静不下心

偶尔会，大多时候不会

不会，反而让我听课更有精神

Q16:您是否参与过学校组织的集体课间活动

经常参与

偶尔参与

听说过但没参与过

从来没听说过

Q17:如果学校开设新的课间活动项目，您愿意参与吗

非常愿意尝试

比较愿意，符合兴趣才会参加

无所谓，看身边同学参不参加

不太愿意，不想改变现有习惯

完全不愿意，更喜欢自己安排

Q18:您认为目前学校课间活动存在哪些问题（可多选）

活动场地不够用

活动设施太少太旧

可选择的活动类型太少

课间时间太短不够开展活动

老师不允许外出活动，只能待在教室

没有同学一起参与

不存在什么问题

其他

Q19:您最希望学校新增哪些类型的课间活动？请简单说明

填空1

学生课间活动偏好调查问卷

介绍

本模板旨在收集学生课间活动习惯与偏好的标准化问卷。帮助您了解活动类型偏好、分析活动影响因素、评估校园活动设施满意度，适合中小学及教育机构优化课间安排与校园环境设计。

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