中小学生课后服务需求问卷调查

您好！为了更好地了解中小学生及家长对课后服务的实际需求，优化课后服务的内容与质量，我们开展本次问卷调查。问卷采取匿名形式，所有信息仅用于调研分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的身份是

小学生家长

初中生家长

高中生家长

中小学生本人

Q2:孩子目前就读的年级是

小学1-2年级

小学3-4年级

小学5-6年级

初中一年级

初中二年级

初中三年级

高中一年级

高中二年级

高中三年级

Q3:孩子目前所在学校是否已经开展课后服务

是，已经开展

否，暂未开展

不清楚

Q4:您/您孩子是否参加了学校提供的课后服务

已经参加

未参加但有意愿参加

未参加也暂时没有意愿

学校未开展，等待开展后参加

Q5:您选择参加课后服务最主要的原因是（可多选）

家长下班时间晚，无法按时接孩子

希望借助课后服务完成作业，遇到问题可以请教老师

想让孩子在课后服务中培养兴趣爱好

学校要求全员参加，不得不参加

孩子在家没人辅导学习，作业效率低

课后服务收费合理，比校外培训机构更划算

Q6:如果不选择参加课后服务，主要原因是（可多选）

家长可以按时接送，不需要课后服务

孩子课业压力大，需要早点回家休息

现有课后服务内容不符合孩子需求

课后服务收费超出预期

担心课后服务影响孩子正常学习进度

孩子有校外其他的培训或兴趣安排

Q7:您希望课后服务结束的时间是

16:30-17:00

17:00-17:30

17:30-18:00

18:00-18:30

18:30之后

Q8:您是否支持周末也开展课后服务

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

非常不支持

Q9:您是否支持法定节假日开展课后服务

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

非常不支持

Q10:您认为课后服务最应该侧重哪方面内容

课业辅导：帮助孩子完成当日作业，答疑解惑

兴趣拓展：开展艺术、体育、科技等兴趣活动

社会实践：开展手工、研学、公益等实践活动

阅读提升：开展集体阅读、读书分享活动

自习托管：仅提供托管服务，不安排统一教学活动

Q11:您希望课后服务开设哪些类型的兴趣课程（可多选）

美术书法类

音乐舞蹈类

体育球类

科技编程类

演讲口才类

棋类桌游类

手工实践类

传统文化类

Q12:对于课后服务的作业辅导环节，您更希望

老师统一讲解作业中的共性问题

老师一对一答疑，孩子自主完成作业

老师带领预习第二天的新课内容

孩子自主完成作业即可，不需要辅导

Q13:您是否接受课后服务中安排一定的学科拓展练习

完全接受，可以帮助孩子提升成绩

可以接受少量拓展，不要增加太多负担

无所谓，看学校安排

不太接受，不希望增加课业负担

完全不接受

Q14:您对课后服务的收费标准能接受的范围是

免费

每课时不超过10元

每课时10-20元

每课时20-30元

只要质量好，价格不敏感

Q15:您认为课后服务的费用应该由谁承担

全部由政府财政承担，免费向学生开放

政府承担大部分，家庭承担小部分

学校承担一部分，家庭承担一部分

全部由家庭承担

Q16:您对当前学校课后服务的整体满意程度是

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

暂未参加，无法评价

Q17:请对您期望中课后服务在孩子成长中的作用打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q18:您向其他家长推荐学校现有课后服务的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q19:您认为目前课后服务存在哪些主要问题（可多选）

服务内容单一，多以写作业为主

兴趣类课程师资不足，质量不高

结束时间还是太早，无法匹配家长下班时间

收费过高，性价比低

班级人数太多，老师照顾不到每个孩子

安全保障措施不到位

服务内容安排不合理，增加孩子课业负担

Q20:您认为课后服务最需要改进的方面是（可多选）

延长服务时间

丰富课程内容

降低收费标准

提升师资质量

优化班级人数

增加安全保障

提供更多个性化选择

Q21:您是否需要课后服务提供晚餐供应

非常需要，结束时间晚正好在学校吃晚餐

有需要，但对餐品要求较高

无所谓

不需要，更习惯回家吃饭

Q22:如果提供个性化定制的课后服务内容，您是否愿意额外付费

愿意，只要符合孩子需求

可以接受，但费用不能太高

不愿意，希望免费获得个性化服务

看具体内容再决定

Q23:您对中小学生课后服务还有哪些其他的需求或建议

填空1

中小学生课后服务需求问卷调查

介绍

本模板旨在提供中小学生课后服务需求调研的标准化解决方案。帮助您了解家长需求、评估服务内容、分析收费意愿，适合学校、教育局及教育服务机构优化课后服务方案。

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