高校学生选课情况调查问卷

您好！为了解高校学生的选课需求与体验，优化学校选课制度与课程开设，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您所在的年级

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:您所学的专业属于哪一类

哲学类

经济学类

法学类

教育学类

文学类

历史学类

理学类

工学类

农学类

医学类

管理学类

艺术学类

其他

Q3:您平均每学期选修多少门学分课

3门及以下

4-6门

7-9门

10门及以上

Q4:您平均每学期会选修多少门公共选修课

0门

1门

2门

3门及以上

Q5:您更倾向于选择什么时间段的课程

上午

下午

晚上

周末

Q6:您选课时主要会考虑哪些因素（可多选）

课程学分要求

课程考核难度

老师授课口碑

个人兴趣爱好

未来就业需求

课程时间安排

课程学分修读门槛

同学朋友选课选择

Q7:您选课时最看重的核心因素是

满足毕业学分要求

提升个人能力兴趣

获得高绩点

适配职业发展规划

Q8:您对学校当前的选课系统操作便捷性是否满意

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q9:您是否遇到过想要选的课程名额选满无法报名的情况

从未遇到

偶尔遇到

经常遇到

每次选课都会遇到

Q10:您认为学校当前热门课程的名额设置是否合理

非常不合理，名额太少抢不到

不太合理，少数热门课名额不足

基本合理

非常合理

Q11:您一般通过哪些渠道了解想要选修的课程（可多选）

学校教务系统课程介绍

学长学姐推荐

班级/辅导员通知

社交媒体/校园论坛

选课宣讲会

老师推荐

Q12:您认为学校提供的课程介绍信息是否足够清晰详细

非常不清晰，信息严重不足

不太清晰，关键信息缺失

基本清晰，能满足需求

非常清晰，信息全面详细

Q13:您是否支持跨专业选修其他学院的核心课程

非常支持

支持

无所谓

不支持

Q14:您是否选修过与本专业培养要求无关的兴趣类课程

从未选修

偶尔选修1-2门

每学期都会选修

大部分选修课都是兴趣类

Q15:您希望学校新增哪类课程（可多选）

职业技能类（如编程、办公软件、面试技巧）

兴趣爱好类（如艺术、体育、生活技能）

学术拓展类（专业前沿、交叉学科）

创新创业类

心理健康类

人文素养类

Q16:您对当前学校的选课时间安排是否满意

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q17:您是否遇到过选课系统崩溃卡顿的情况

从未遇到

偶尔遇到

每次选课都遇到

Q18:您认为抢课机制是否公平

非常不公平，都是靠手速和运气

不太公平，存在投机空间

基本公平

非常公平

Q19:选课后您是否可以顺畅退改选课程

完全不可以，退改选限制很多

不太顺畅，限制多流程繁琐

基本顺畅，满足需求

非常顺畅，操作简单

Q20:请您对学校整体选课体验打分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q21:您选课的核心目标是

凑够学分顺利毕业

提升绩点争取保研/奖学金

学习知识提升能力

拓展人脉认识同学

Q22:您认为当前学校选课存在的主要问题有哪些（可多选）

热门课程名额不足

选课系统不稳定

课程介绍不清晰

可选课程种类太少

选课时间安排不合理

退改选规则不灵活

跨学院选课限制太多

Q23:您是否支持采用预选抽签的方式分配热门课程名额

非常支持，比抢课公平

支持，可以尝试

无所谓

不支持，还是抢课更直接

Q24:您认为必修课和选修课的比例设置是否合理

不合理，必修课太多选修课太少

基本合理

不合理，必修课太少选修课太多

Q25:您对学校优化选课制度和课程开设还有什么其他建议

填空1

高校学生选课情况调查问卷

介绍

本模板旨在提供高校学生选课情况与需求的标准化调研方案。帮助您收集选课偏好、评估系统体验、优化课程设置，适合高校教务处和教育研究机构进行教学管理与课程体系改进。

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