水质竞赛备赛个人情况调研

Q1:一、个人特质自我介绍（姓名、出生年月、毕业院校及专业等等）

Q2:用 3-5 个词语概括你的性格、个人特点

Q3:自身 3 个核心优点，并简单举例

Q4:自身最突出的短板 / 不足，并简单举例

Q5:日常兴趣爱好

Q6:过往工作 / 学习中，哪一件事带给你最强成就感？简单描述：

Q7:最能调动你工作、学习积极性的核心原因（单选）

Q8:二、学习基础与知识掌握情况       水质竞赛涉及板块（安全生产类、法律法规类、采样、无机分析、有机分析、水生态监测、基础化学原理及操作规范、化学计算、仪器原理及操作、资质认定管理）中，你掌握较好、做题正确率高的板块

Q9:上述水质竞赛涉及板块中，你完全不熟、做题困难最大的板块

Q10:你更适应哪种复习方式

Q11:三、复习时间与本职工作负担    集中备赛阶段，你日常还固定承担了哪些本职工作？需占用多少时间？

Q12:工作日每天自主复习时长（不含统一集中学习时间）

Q13:周末每天自主复习时长

Q14:日常是否存在生活、家庭事务大量占用复习时间的情况

Q15:四、参赛心态与个人预期目标      结合自身基础与精力，你内心真实参赛目标

Q16:你是否愿意长期深耕水质、水生态监测业务岗位

Q17:五、备考核心困难       当前备考最大的第1项困难（可选参考方向：本职工作繁杂、无整块复习时间；知识点、公式、规范背诵量过大；无化学基础，原理难以理解；计算题看不懂、不会算；长期高强度备考身心疲惫，积极性不足；本身抵触水质业务，学习主观意愿低；缺少精简复习资料，全靠厚规范自学；家庭琐事占用大量精力；其它（具体说明））

Q18:当前备考最大的第2项困难

Q19:当前备考最大的第3项困难

Q20:你对自身记忆能力如何评价

Q21:针对知识点多、记忆量大这个痛点，你目前在用哪些记忆方法？除此之外，你认为有哪些方式能有效提升背诵、记忆效率？

Q22:六、思想认知与自我提升规划       参加本次水质竞赛备赛，你认为自己将有哪些收获？

Q23:想要提升备考效果，你认为自身可以主动做出哪些调整、改进措施？（请写具体行动，不要只描述困难）

Q24:七、诉求与保障需求       想要提升备赛效果，你希望单位 / 教练组提供哪些支持（工作协调、资料、辅导、激励等）？ 例：集中学习时段减少其它工作；提供精简考点讲义；在南昌、岛上、庐山市等多点轮流集中复习；增加某板块专项讲解；设置阶段性小奖励；分层布置差异化复习任务等。

Q25:针对后续集中学习、模考、辅导安排，有无其他调整建议或想说的心里话：