中学班级班委班级情况调研问卷

亲爱的同学,你好!为了更好地了解大家的学习生活需求,改善班级服务和管理,班委特开展本次调研。问卷为匿名形式,所有信息仅用于班级建设,请放心如实填写,感谢你的配合!

Q1:你目前所在的年级是

初一
初二
初三
高一
高二
高三

Q2:你目前的性别是

Q3:你当前在班级内是否担任班干部

Q4:你对当前班级整体氛围的满意程度是

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q5:你认为当前班级的课堂纪律整体情况如何

很好,几乎没有扰乱纪律的情况
还可以,偶尔有小影响但不干扰上课
一般,部分课纪律比较差
很差,经常影响正常上课

Q6:你对目前班级座位安排的满意程度是

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q7:你认为当前班级卫生打扫存在哪些问题(可多选)

打扫不彻底,角落经常有垃圾
值日生偷懒,经常有人不完成自己的任务
打扫时间安排不合理
卫生工具不足/损坏没有及时更换
没有明显问题
其他

Q8:你对当前班委工作的整体满意程度是

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q9:你认为目前班委工作最需要改进的方面是(可多选)

办事效率低,交代的事情很久不落实
不主动了解同学们的需求
沟通不透明,班级事务不提前通知
偏袒部分同学,不公平公正
责任心不足,不愿主动承担工作
没有需要改进的地方

Q10:班级组织集体活动时你一般的态度是

积极主动参加
愿意参加
无所谓,安排了就去
不太想参加,除非强制
完全不想参加

Q11:你更喜欢哪种类型的班级集体活动(可多选)

学习类(比如学习经验分享会、学科竞赛)
文体类(比如篮球赛、合唱比赛、元旦晚会)
户外类(比如春游、秋游、户外拓展)
公益类(比如校园清洁、爱心捐赠)
桌游/团建类(比如班会团建、趣味游戏)

Q12:你能接受班级集体活动一学期举办多少次

1-2次
3-4次
5-6次
更多,每月都能有一次

Q13:你不愿意参加班级集体活动的主要原因是(选多项,若都不符合可以不选)

耽误学习时间,影响成绩
性格内向,不喜欢人多的场合
活动内容没意思,提不起兴趣
活动安排在休息时间,占用个人安排
没有和自己玩得好的人一起参加
不存在不愿意参加的情况

Q14:你认为当前班级作业量如何

太少,完全不够练手
适中,刚好能巩固知识
有点多,但还能接受
太多,经常写不完要熬夜

Q15:你是否有偏科的情况

没有,各科成绩都比较均衡
轻微偏科,个别科目稍微弱一点
严重偏科,某几科成绩差距很大

Q16:你在学习上遇到困难时,一般会找谁寻求帮助(可多选)

本班同学
科任老师
自己查资料解决
校外辅导班老师
家长
不会寻求帮助,自己放着

Q17:你希望班级开设学习互助小组(成绩好的同学帮成绩薄弱的同学答疑)吗

非常希望,对我帮助很大
可以试试
无所谓
不太需要,我自己能解决
不希望,浪费时间

Q18:你和班级里大部分同学的关系如何

关系都很好,和很多人都是朋友
关系还行,见面能打招呼,偶尔聊天
一般,只和固定几个朋友来往
不太好,很少和班级同学交流
很差,和部分同学有矛盾

Q19:你是否在班级里遭遇过冷暴力、孤立或者被欺负的情况

从未遇到过
偶尔遇到过,但不严重
经常遇到,已经影响到我的正常学习生活

Q20:你对班级现有班级公约/规章制度的认可度是

完全认可,都很合理
大部分合理,小部分需要调整
一半合理,一半不合理
大部分都不合理
完全不认可

Q21:你认为当前班级规章制度最需要修改的内容是什么

填空1

Q22:你是否有关于班级建设的想法想要班委落实

有很多想法
有一些想法
暂时没有想法

Q23:请写下你对班级建设或是班委工作的具体建议或需求

填空1
中学班级班委班级情况调研问卷
介绍
本模板旨在提供中学班级管理与学生情况调研的标准化解决方案。帮助您评估班级氛围、优化班委工作、了解学生需求,适合中学班主任和班委团队开展精准的班级建设与改进工作。
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