高中班委工作开展情况调查问卷

您好，本次调查旨在了解高中班级班委工作的开展情况，帮助班委更好地服务同学、优化班级工作，所有信息仅用于调研分析，请放心填写，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的年级是

高一

高二

高三

Q2:您是否担任过高中班级班委

目前正在担任

以前担任过，现在不担任了

从未担任过

Q3:如果您担任过班委，您担任的班委类型是

班长/副班长

学习委员

纪律委员

卫生委员

文体委员

生活委员

心理委员

其他班委岗位

Q4:您认为当前班级班委的选举方式是否公平公正

非常公平公正

比较公平公正

一般

不太公平公正

非常不公平公正

Q5:您更喜欢哪种班委选举方式

全班同学投票选举

班主任指定

学生自我推荐后班主任选定

按成绩排名指定

其他方式

Q6:您认为班委的任期多久比较合适

一学期

一学年

整个高中阶段不更换

根据工作表现随时调整

Q7:您对目前班级班委整体工作表现的打分（0-10分，0分极不满意，10分非常满意）

选项1

Q8:请您对班长的工作尽责程度打分（1-5分，1分非常不尽责，5分非常尽责）

分数

标签

Q9:请您对学习委员的工作尽责程度打分（1-5分，1分非常不尽责，5分非常尽责）

分数

标签

Q10:请您对纪律委员的工作尽责程度打分（1-5分，1分非常不尽责，5分非常尽责）

分数

标签

Q11:请您对卫生委员的工作尽责程度打分（1-5分，1分非常不尽责，5分非常尽责）

分数

标签

Q12:请您对文体委员的工作尽责程度打分（1-5分，1分非常不尽责，5分非常尽责）

分数

标签

Q13:请您对生活委员的工作尽责程度打分（1-5分，1分非常不尽责，5分非常尽责）

分数

标签

Q14:请您对心理委员的工作尽责程度打分（1-5分，1分非常不尽责，5分非常尽责）

分数

标签

Q15:您认为班委目前经常开展的工作有哪些

收发作业、协助老师教学

维护班级日常纪律

组织班级卫生打扫和检查

组织运动会、文艺晚会等文体活动

同学生活问题协调帮助

调解同学之间的矛盾

收集同学对班级和教学的意见并反馈给老师

组织班级团建活动

协助处理班级心理健康相关工作

Q16:您认为班委工作目前存在的主要问题有哪些

部分班委不负责任，工作拖延

班委分工不明确，职责重叠

工作不透明，很多事情不通知同学

只听从老师安排，不听取同学意见

特权思想严重，区别对待同学

工作能力不足，无法完成任务

和同学沟通太少，不了解同学需求

没有明显问题

Q17:当您对班级工作有意见或建议时，是否会向班委反馈

每次都会反馈

有比较重要的问题才会反馈

几乎不会反馈

从来不会反馈

Q18:您反馈意见后，班委是否会及时回应和处理

每次都及时处理回应

大部分时候会处理回应

偶尔会处理回应

几乎不处理回应

Q19:您认为班委处理班级事务时是否能做到公平公正

全部都能公平公正

大部分能公平公正

一半能公平公正

少部分能公平公正

几乎做不到公平公正

Q20:您认为班委是否真的能代表班级同学的利益

完全可以代表

大部分时候可以代表

只能代表部分同学利益

几乎不能代表

Q21:您认为班委在班级中起到的作用大吗

作用非常大，是班级的核心

作用比较大，帮助班级正常运转

作用一般，可有可无

作用很小，没什么贡献

反而起到负面作用

Q22:您认为一名合格的班委最需要具备哪些素质

责任心强，愿意为同学服务

沟通能力好，能倾听同学意见

公平公正，不偏不倚

工作能力强，能高效完成任务

人缘好，得到多数同学认可

学习成绩好，能起到带头作用

服从老师安排，执行力强

Q23:您认为班委是否应该和普通同学有不一样的特权（比如免罚、评优加分等）

应该有适当的特权，毕竟付出更多

不应该有任何特权，和普通同学一样

可以有适当的荣誉奖励，但不能有特权

Q24:如果班级要对班委工作进行定期评议，您支持吗

非常支持，这样能督促班委做好工作

比较支持

无所谓

不太支持，太麻烦了

非常不支持

Q25:您希望通过哪些方式了解班委的工作进展

班会公开汇报

班级群通知公示

班级公告栏张贴

一对一单独沟通

不需要特意了解

Q26:您对改进高中班委工作，还有什么其他的建议吗

填空1

高中班委工作开展情况调查问卷

介绍

本模板旨在提供高中班级学生干部工作情况调研的标准化工具。帮助您评估班委履职、收集改进建议、优化选举机制，适合学校管理者和班主任开展精准的班级管理与学生干部培养。

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