杨舒执行功能与情绪调节工作坊 · 课后反馈问卷

Q1:如果用一句话向朋友推荐这个工作坊，您会怎么说？💡 提示：可以是您印象最深的收获、最意外的惊喜，或最想分享的一个瞬间

Q2:参加本次工作坊前，您最期待解决的1-2个问题是什么？问题1：问题2：

Q3:工作坊结束后，问题1的解决程度如何？

Q4:工作坊结束后，问题2的解决程度如何？💡 超出预期是指：不仅解决了原问题，还获得了意想不到的收获

Q5:以下模块对您的实际工作帮助有多大？执行功能基础理论与评估框架

Q6:从知道到做到的干预步骤

Q7:环境支持的细分策略（物理/任务/辅助/互动）

Q8:情绪调节：共同调节→自我调节路径

Q9:垃圾话变漂亮话现场演练

Q10:真实团课观摩与拆解（执行功能/情绪调节）

Q11:冰山模型：行为背后的多因素分析

Q12:反应-抑制模型（ADHD视角）

Q13:工作记忆模型（ASD视角）

Q14:案例点评：杨舒老师现场拆解

Q15:学员自带案例的订正公证

Q16:AI辅助教案设计演示

Q17:哪个模块让您有啊哈！原来如此的顿悟感？（可多选）

Q18:请用1-3个关键词描述您最大的收获：

Q19:欢迎分享一个让您印象深刻的体验瞬间：

Q20:三天的时间节奏和强度，您的感受是？

Q21:工作坊结束后，您已经尝试落地的方法或工具有哪些？（可多选）

Q22:如果您已经尝试落地，请分享一个具体场景和效果：💡 例如：用在哪个孩子身上？改了什么？孩子/家长有什么变化？场景：具体做法：孩子的反应/变化：家长的反馈：

Q23:落地过程中，您遇到的最大挑战或卡点是什么？💡 您的真实反馈将帮助我们设计后续的支持和进阶内容

Q24:综合考虑内容、形式、师资、后续支持，您认为本次工作坊的性价比如何？

Q25:您愿意向其他老师或家长推荐这个工作坊吗？请打1-10分

Q26:如果开设进阶或专题深化班，您最希望的主题是？（可多选）

Q27:本次工作坊中，您觉得讲得最清晰、最有穿透力的部分是什么？💡 帮助我们了解杨舒老师的高光时刻，未来继续放大

Q28:是否有某个概念或方法，您听完仍有些模糊、希望再展开？概念/方法：疑惑点：

Q29:您希望通过什么形式补充学习？

Q30:您的姓名（选填，方便我们跟进您的建议）

Q31:如果愿意，请留下您的联系方式：