青岛云路《六西格玛管理》课后测试
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Q1:姓名
:一、判断题(共5题,每题4分)
Q2:六西格玛中的σ(西格玛)是统计学上表示标准差的符号,σ前面Z值越大,不良发生概率越小。
Q3:六西格玛管理推行中,沉迷于统计学工具和公式而忽视客户需求与流程分析,是常见误区之一。
Q4:在六西格玛项目中,我们应重点关注流程的输出(Y),而不是输入(X),因为输出才是最终结果。
Q5:六西格玛项目选择应遵循关键性原则、突破性原则、非显而易见原则、实效性原则和可实现性原则。
Q6:在控制阶段,流程处于稳定状态(所有数据点均在控制线内)就意味着流程能够满足客户规范要求。
:二、单选题(共7题,每题8分)
Q7:六西格玛管理以字母σ作为度量单位,西格玛水平越高,意味着( )。
Q8:2×2全因子试验中,用于分析因子间相互影响的图表是( )。
Q9:六西格玛项目选择中,寻求目前表现与顾客要求、行业标杆相比有较大差距的改善机会体现的是( )原则。
Q10:DMAIC改进流程中,定义阶段的主要工作不包括( )。
Q11:在测量系统分析中,同一评价人采用同一种测量仪器多次测量同一零件的同一特性时获得的测量值变差,称为( )。
Q12:SIPOC工具中,P代表的是( )。
Q13:在假设检验中,通常取显著性水平α为( )。
:三、多选题(共3题,每题8分,少选得部分分,错选不选0分)
Q14:关于流程能力分析,以下说法正确的有( )。
Q15:防错法的核心原则包括( )。
Q16:控制阶段的主要工作包括( )。
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