医护人员学习方式偏好与消费行为调研

您好！本次调研旨在了解医护人员的学习方式偏好与相关消费行为，调研结果将用于优化医护学习资源供给。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄阶段

22岁及以下

23-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q3:您的学历

大专及以下

本科

硕士研究生

博士研究生及以上

Q4:您所在的医院等级

三级甲等

三级乙等

二级医院

一级医院/社区卫生服务中心

其他

Q5:您的工作岗位类别

临床医生

护士

医技人员

行政后勤人员

科研人员

其他

Q6:您的工作年限

1年及以下

2-5年

6-10年

11-20年

21年及以上

Q7:您平均每年要求完成的继续教育学分是多少

25分及以下

26-50分

51-75分

76分及以上

暂无强制学分要求

Q8:您日常获取专业知识/技能学习资源的主要渠道有哪些

医院组织的线下培训

高校/医学院开展的线下课程

第三方医学平台线上课程

学术会议直播/回放

专业书籍/教材

医学行业公众号/自媒体

同行交流分享

其他

Q9:相比线下学习，您更偏好线上学习还是线下学习

非常偏好线上

更偏好线上

线上线下差不多

更偏好线下

非常偏好线下

Q10:您偏好线上学习的主要原因是什么

时间灵活，可以随时学习

学习地点不受限制

学习内容选择更多

线上课程价格更低

可以反复观看回放

交通时间成本低

其他

Q11:您偏好线下学习的主要原因是什么

可以面对面和讲师交流互动

学习氛围更好，专注力更高

便于实操练习

更容易结识同行人脉

不容易分心走神

其他

Q12:您平均每周花在专业学习上的时长大概是

2小时及以下

3-5小时

6-10小时

11-20小时

21小时及以上

Q13:您更习惯在哪个时间段进行专业学习

工作日上班时间

工作日下班后

周末白天

周末晚上

不定时，有空就学

Q14:您单次学习的时长偏好是

30分钟以内

31-60分钟

61-90分钟

91-120分钟

120分钟以上

Q15:您在选择学习内容时，更关注哪些方向

临床实操技能提升

最新诊疗指南/行业共识解读

科研方法论文写作

职业晋升考试辅导

医患沟通技巧

科室管理知识

前沿医学研究进展

其他

Q16:过去一年中，您在专业学习相关消费上总共支出大概是

500元及以下

501-1000元

1001-2000元

2001-5000元

5001元及以上

Q17:您的学习消费主要花在哪些方面

付费线上课程/会员

付费线下培训/会议

专业书籍/期刊

学习工具会员（文献下载、思维导图等）

考试辅导教材/课程

学术会议注册费

其他

Q18:您的学习相关消费主要是谁承担

医院/单位全额报销

医院/单位部分报销

个人全额承担

其他

Q19:您能接受单门线上付费课程的价格范围是

99元及以下

100-299元

300-499元

500-999元

1000元及以上

Q20:您能接受单门线下付费培训课程的价格范围是

299元及以下

300-999元

1000-2999元

3000-4999元

5000元及以上

Q21:您是否愿意为医学平台的年度会员付费

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

非常不愿意

Q22:您能接受医学学习平台年度会员的价格范围是

99元及以下

100-299元

300-499元

500-999元

1000元及以上

Q23:您在选择付费学习产品时，最看重哪些因素

讲师的专业资质/知名度

内容贴合临床实际需求

价格高低

是否可以获得继续教育学分

学习完成后是否颁发证书

用户评价口碑

内容更新频率

其他

Q24:您是否会主动购买非必须学分要求的学习内容

每次都会

经常会

偶尔会

很少会

从来不会

Q25:您更倾向选择哪种收费模式的学习产品

单课单独购买

购买平台会员畅学所有内容

打包购买系列课程

其他

Q26:您对目前医护学习产品还有哪些意见或建议

填空1

医护人员学习方式偏好与消费行为调研

介绍

本模板旨在提供医护人员学习偏好与消费行为的标准化调研解决方案。帮助您了解学习渠道偏好、分析消费支出结构、评估付费意愿，适合医疗机构、医学教育平台和行业研究者优化学习资源供给与产品设计。

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