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设计师教育资源公平性福利满意度调查

您好！本次调查旨在了解设计师群体在教育资源获取与相关福利方面的公平性体验与满意度情况，您的回答对我们的研究非常重要，问卷采用匿名形式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

Q1:您当前的身份是

在读设计专业学生
初级设计师（工作1-3年）
中级设计师（工作3-8年）
高级设计师（工作8年以上）
设计行业自由从业者

Q2:您所处的城市等级是

一线城市
新一线城市
二线城市
三四线城市
乡镇及以下地区

Q3:您的年龄区间是

18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上

Q4:您的性别是

男
女
不愿透露

Q5:您接受设计专业教育的最高学历层次是

高中及以下（含职业中专）
专科
本科
硕士研究生
博士研究生

Q6:您对当前可获取的设计专业公开教育资源整体公平性的评分（0分代表非常不公平，10分代表非常公平）

选项1

Q7:您对自身可获取的设计专业教育资源的整体满意度评分（0分代表非常不满意，10分代表非常满意）

选项1

Q8:您获取设计专业系统教育资源的主要渠道是

院校官方课程
付费线上课程平台
免费公开线上资源
线下培训机构
行业内前辈私教带教

Q9:您认为不同城市之间的设计专业教育资源分配差异大吗

差异非常大
差异比较大
差异一般
差异比较小
几乎没有差异

Q10:您认为不同学历层次院校的设计教育资源分配公平性如何

非常不公平，头部院校资源垄断严重
不太公平，头部院校资源优势过大
一般，存在差距但可以接受
比较公平，不同层次院校资源都能满足需求
非常公平，资源分配均衡合理

Q11:您认为目前设计教育资源不公平主要体现在哪些方面

优质课程资源价格过高，普通人群难以负担
一线城市资源集中，下沉地区资源匮乏
头部院校资源垄断，普通院校资源不足
免费资源质量参差不齐，优质内容少
行业前沿资源仅对特定群体开放

Q12:您对当前免费设计教育资源的质量满意度评分（1星代表非常不满意，5星代表非常满意）

分数
标签

Q13:您对付费设计教育资源的性价比满意度评分（1星代表非常不满意，5星代表非常满意）

分数
标签

Q14:您所在单位/院校是否提供免费的设计进阶教育福利资源

免费提供多种优质资源
提供部分免费资源，内容有限
仅提供折扣购买福利
不提供任何相关福利资源
不清楚有相关福利

Q15:您是否有机会公平申请到设计相关的教育补贴/培训福利

完全有机会，申请规则公平透明
大部分情况有机会，少数限制
机会有限，只有特定群体可以申请
几乎没有机会
不清楚有相关福利补贴

Q16:您对当前设计行业职业培训福利的公平性评分（0分代表非常不公平，10分代表非常公平）

选项1

Q17:您认为性别因素是否会影响设计教育资源与相关福利的获取

影响非常大，资源明显偏向某一性别
有一定影响，存在隐性倾斜
几乎没有影响，获取机会平等
完全没有影响

Q18:您认为家庭经济条件对设计教育资源获取的影响程度是

影响非常大，经济条件差几乎无法获得优质资源
影响比较大，经济条件限制可获取资源的质量和数量
影响一般，经济条件不会造成太大差距
影响比较小，大部分资源都可以低成本获取
完全没有影响

Q19:您认为改善设计教育资源公平性，最需要推进哪些工作

增加下沉地区优质设计教育资源投入
推出更多普惠性的免费优质教育资源
降低优质付费资源价格，推广平价课程
完善行业普惠性培训福利政策
推进院校间教育资源开放共享
加大对低收入群体设计学习者的补贴

Q20:您对当前设计行业教育福利覆盖范围的满意度评分（1星代表非常不满意，5星代表非常满意）

分数
标签

Q21:您是否认为非科班出身的设计师获取教育资源的难度远高于科班出身设计师

非常认同，难度差距极大
比较认同，难度差距比较明显
一般，有差距但不算大
不太认同，两者难度差不多
完全不认同，非科班反而更容易获得针对性资源

Q22:您在获取设计教育资源过程中，遇到过哪些不公平的情况？请简要描述

填空1

Q23:您对提升设计教育资源公平性、优化设计师相关教育福利有哪些具体建议？

填空1
设计师教育资源公平性福利满意度调查
介绍
本模板旨在调查设计师群体教育资源公平性与福利满意度。帮助您了解资源获取渠道、评估福利覆盖情况、识别公平性障碍，适合设计行业、教育机构及人力资源部门优化人才培养与福利政策。
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教育公平 设计师 福利调查 设计资源
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