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设计师教育资源公平性渠道调研问卷

您好，我们正在开展设计师教育资源获取与公平性相关的调研，旨在了解不同设计师群体获取专业教育资源的实际情况，推动设计行业教育资源的均衡可及。本次调研为匿名形式，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您目前的职业身份是

在读设计专业学生
初级设计师（工作1-3年）
中级设计师（工作3-8年）
高级设计师（工作8年以上）
设计行业自由从业者
设计教育工作者

Q2:您所处的地区是

一线城市
新一线城市
二线城市
三四线城市
县城及乡镇
海外地区

Q3:您的学历背景是

高中及以下
大专
本科
硕士
博士及以上

Q4:您本科及以上阶段的专业是否为设计类相关专业

是
否，为跨专业学习设计

Q5:您每月可用于设计专业学习的预算大概是

500元以下
500-1000元
1000-3000元
3000-5000元
5000元以上

Q6:您平时获取设计教育资源的主要渠道有哪些（可多选）

高校校内课程
线下培训机构课程
国内综合线上教育平台（如腾讯课堂、网易云课堂）
垂直设计类线上教育平台（如站酷高高手、优设网）
设计师个人开设的知识付费课程
免费公开资源（B站、小红书、免费设计博客等）
行业社群/论坛分享
线下行业讲座/沙龙
出版社出版的专业书籍教材

Q7:您对当前获取到的免费设计教育资源的质量满意度是（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q8:您对当前获取到的付费设计教育资源的性价比满意度是（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q9:您是否遇到过优质设计教育资源因付费门槛过高无法获取的情况

经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到

Q10:您认为不同地区的设计师能获取的设计教育资源质量差异大吗

差异非常大
差异比较大
差异很小
几乎没有差异

Q11:您认为线下设计教育资源的地域限制对您获取资源影响大吗

影响非常大，优质资源都集中在一线城市，我所在地区几乎没有
影响比较大，本地优质资源很少，需要跨城市学习成本很高
影响比较小，本地基本能满足需求
几乎没有影响

Q12:线上设计教育资源的普及是否降低了你获取设计学习资源的门槛

降低非常多，让我能低成本接触到顶级资源
有一定降低，比之前方便很多
降低很少，优质资源依旧付费很高
没有降低

Q13:您认为当前设计教育资源存在哪些不公平问题（可多选）

优质资源集中在头部地区和头部院校，普通地区很难获取
优质资源价格过高，经济条件有限的设计师无法获得
免费资源质量参差不齐，系统性优质免费资源太少
跨专业学习者很难获得入门阶段的优质平价资源
职场设计师很难获得和职业发展匹配的针对性资源
没有明显的不公平问题

Q14:您是否能方便的获取到和你当前设计方向匹配的系统性教育资源

非常方便，资源很多选择丰富
比较方便，能找到大部分需要的资源
不太方便，只能找到零散资源，很难找到系统内容
非常不方便，几乎找不到匹配的资源

Q15:您认为高校设计教育资源对社会设计师开放程度怎么样

完全不开放，只有本校学生能使用
开放程度很低，只有少量公开讲座
开放程度一般，有部分公开线上课程
开放程度很高，大部分资源都能公开获取

Q16:您认为目前设计领域的权威证书类培训资源，获取门槛主要体现在哪里

主要是费用门槛，培训和考试费用太高
主要是地域门槛，只有特定城市能参加培训考试
主要是背景门槛，对学历/从业经历有限制
没有明显过高的门槛
不清楚

Q17:您在获取设计教育资源过程中，遇到过的最突出的不公平问题是什么？请简单描述

填空1

Q18:您认为行业协会是否应该推动优质设计教育资源向三四线及以下地区免费开放

非常应该，这是促进行业公平发展的必要措施
应该，可以适当开放部分基础资源
无所谓，对行业影响不大
不应该，优质资源本来就需要付费获取

Q19:您自身是否从免费公开的设计教育资源中获得了足够的成长帮助

帮助非常大，我的成长主要来自免费资源
有一定帮助，结合付费资源一起成长
帮助很小，免费资源质量不好没法系统学习
几乎没有帮助

Q20:您认为可以从哪些方面改善设计教育资源公平性（可多选）

推动头部院校设计课程免费公开
要求付费平台推出平价基础课程体系
建立区域性的设计教育资源共享中心
鼓励行业资深设计师免费分享基础内容
对低收入/学生群体推出付费资源补贴政策
加强对线上免费资源的审核整理，方便获取

Q21:您给当前国内设计教育资源的公平性打分，您的推荐得分是多少（0分极不公平，10分非常公平）

选项1
设计师教育资源公平性渠道调研问卷
介绍
本模板旨在调研设计师群体教育资源获取的公平性现状。帮助您了解资源渠道、评估地域差异、分析付费门槛，适合设计教育机构、行业协会和研究者开展行业资源均衡性分析。
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问卷 公平性 设计师 资源调研
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