江宁区养老机构专兼职老年社会工作者培训结业测试

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Q1:姓名

填空1

Q2:手机

填空1

Q3:单位

填空1

Q4:关于长者“异常行为”的理解,下列哪项最符合社工的核心观点?

A.是长者无理取闹,需要严厉制止
B.是长者表达能力受限时,传递心理需求的求助信号
C.是认知功能自然衰退的必然表现,无需干预
D.主要是为了引起家属或工作人员的注意

Q5:以下哪项不属于课程中提到的长者五大常见心理问题?

A.抑郁和焦虑
B.丧失与哀伤反应
C.人格分裂障碍
D.机构入住适应障碍

Q6:若养老服务的需求者和购买者均为老人自身,相比点单式服务,他们更需要的是?( )

A.标准化套餐服务
B.一揽子解决方案
C.低价普惠服务
D.定制化高端服务

Q7:关于长者心理情绪问题预警信号的识别,下列哪个说法是正确的?

A.单一情绪信号出现即可立即启动危机干预
B.若发现两种及以上不同类别的信号同时出现,需立即启动专业评估
C.行为信号比情绪信号更重要,应优先关注
D.躯体信号多为“无病呻吟”,不必过度关注

Q8:下列哪项属于“躯体信号”的典型表现?

A.反复流露“我没用了”
B.频繁就医但医学检查结果正常
C.突然摔东西、骂人
D.拒绝参加任何集体活动

Q9:关于“8S沟通技巧”,以下哪项描述不正确?

A.“Stop”要求社工放下手头事务,身体语言先到位
B.“Slow”指放慢语速,耐心倾听,不抢话
C.“Share”是指社工要主动分享自己的经历,以拉近距离
D.“Summary”要求在沟通结束前进行小结确认

Q10:针对有抑郁倾向的长者,下列哪种沟通策略是合适的?

A.“您要多想开心的事,别老钻牛角尖”
B.接纳沉默,陪伴并发出微小行动邀请
C.鼓励其马上参加集体活动,融入大家
D.告诉长者“您的病不严重,想开点就好”

Q11:在三级介入模型中,面对出现自伤或伤人倾向的长者,应启动哪个级别的干预?

A.一级介入(观察与关怀)
B.二级介入(评估与干预)
C.三级介入(紧急转诊)
D.无需转诊,由社工自行处理

Q12:以下哪项不属于社工活动设计“五原则”的内容?

A.适老适配
B.主动参与、贴近生活
C.竞争激励、优胜劣汰
D.需求出发

Q13:资源视角下,“低龄助高龄”的志愿服务模式主要整合的是哪类资源?( )

A.财力资源
B.人力资源
C.技术资源
D.社会资源

Q14:活动策划“四字诀”中的“人”字诀,核心要求是:

A.策划书中写明“工作人员若干”
B.必须明确具体姓名和对应职责
C.由志愿者全权负责现场
D.活动主持人一人承担所有角色

Q15:下列哪项属于活动留痕“三件套”的内容?

A.活动预算表
B.策划书初稿
C.签到、照片、记录表
D.长者健康档案

Q16:以下哪项不属于九维分类评估工具评估维度?( )

A.特殊类型
B.宗教信仰
C.居家安全
D.危险行为

Q17:某养老机构工作人员在服务中遇到以下四位老人,若运用三个视角工具框架开展工作,最符合工具应用逻辑的优先级顺序是?( )① 先为独居且近期多次流露轻生念头的82岁李爷爷,链接紧急危机干预资源② 先为月收入2200元、患高血压的68岁张奶奶,梳理可享受的社区助餐、慢病管理服务③ 先为刚退休、想发挥余热但不知道渠道的62岁王阿姨,对接“低龄助高龄”志愿服务岗位④ 先为因脑梗后遗症长期卧床、家属无力照护的78岁赵爷爷,对照问题清单评估居家照护短板

A.①→④→②→③
B.②→①→③→④
C.③→②→④→①
D.④→③→①→②

Q18:根据马斯洛需求层次论,以下对老年人需求发展阶段的理解,正确的是?( )

A.独居老人希望社区定期组织书法交流活动,属于归属需求
B.高龄老人要求子女每月按时给付赡养费,属于自我实现需求
C.退休教师主动参与社区党史宣讲,属于安全需求
D.失能老人希望护理员协助翻身预防压疮,属于尊重需求

Q19:针对老年人临终关怀服务,首要任务是?( )

A.提供丧亲后续服务
B.协助解决医疗费用问题
C.控制疼痛和症状
D.开展心理疏导

Q20:“物业+养老”模式的核心目标是构建什么服务场景?( )

A.30分钟养老服务圈
B.15分钟养老服务圈
C.10分钟应急响应圈
D.5分钟便民服务圈

Q21:智慧养老服务平台,主要整合的是哪类资源?( )

A.财力资源
B.人力资源
C.技术资源
D.医疗资源

Q22:拥有多少张以上养老床位的机构应设置社会工作部/科?

A.50张
B.80张
C.100张
D.120张

Q23:通过接触自然来舒缓压力、复健心灵的介入方法被称为?

A.缅怀治疗
B.音乐治疗
C.园艺治疗
D.现实辨识

Q24:常规性活动等社工服务记录的保存期限为多久?

A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
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