高中生AI辅助Python编程学习现状调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：您好！本次问卷为《人工智能助力高中Python教学探究》课题专项调研，旨在了解高中生利用人工智能工具开展Python编程学习的真实现状、学习体验与存在问题。问卷采取匿名形式，所有数据仅用于课题研究与教学改进，无对错之分，请根据自身真实学习情况如实填写。感谢你的支持与配合！

Q1:你的年级

高一

高二

高三

Q2:你学习Python编程的时长

3个月以内

3-6个月

6-12个月

1年以上

Q3:在Python编程学习中，你是否了解并使用过人工智能辅助学习工具

经常使用

偶尔使用

极少使用

从未使用

Q4:你常用的AI编程辅助工具类型是（可多选）

通用AI问答工具（文心一言、讯飞星火、ChatGPT等）

专业编程AI工具（Python代码助手、编程猫AI、智能调试工具等）

课堂配套AI教学平台（学校统一使用的智慧教学AI工具）

其他

Q5:你使用AI工具学习Python的主要场景（可多选）

课前预习，理解编程概念、语法知识点

课堂实操，解决代码报错、逻辑混乱等问题

课后作业，优化代码、完成拓展编程任务

考前复习，梳理编程知识体系、刷题纠错

项目拓展，完成综合性编程实践案例

Q6:你平均每周使用AI工具学习Python的时长

30分钟以内

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q7:你认为AI工具对你理解Python抽象知识点（选择结构、循环结构、跳转语句等）是否有帮助

帮助很大，能快速理清逻辑、看懂难点

有一定帮助，部分难点可以借助AI理解

帮助较小，效果不明显

没有帮助

Q8:使用AI工具后，你解决Python编程实操问题的能力是否提升

提升显著，能独立排查bug、优化代码

有所提升，简单问题可自主解决

基本无变化

有所下降

Q9:AI辅助学习是否提升了你对Python编程的学习兴趣

明显提升，编程学习不再枯燥、畏难

略有提升，课堂参与度更高

没有变化

有所降低

Q10:对比传统课堂学习，你认为AI辅助Python学习的整体效果

远优于传统学习

略优于传统学习

基本持平

不如传统学习

Q11:在AI辅助学习过程中，你的自主探究能力、逻辑思维能力是否得到锻炼

锻炼效果显著

有一定锻炼效果

效果微弱

无效果

Q12:你在使用AI工具学习Python时，遇到的主要问题（可多选）

AI回答不准确、代码存在错误，无法直接参考

AI讲解过于专业，难以理解，适配高中生学情不足

容易依赖AI，不愿独立思考、自主编写代码

工具操作复杂，使用不方便，浪费学习时间

AI生成内容过于模板化，缺乏本土化、生活化案例

无明显问题

Q13:使用AI学习时，你是否会直接复制AI生成的代码，不做思考和修改

经常会

偶尔会

极少会

从不会

Q14:你认为当前AI辅助Python学习最需要改进的地方（可多选）

提升答案准确率和适配高中教学的贴合度

简化操作流程，降低使用难度

增加启发式引导，减少直接给出标准答案

增加贴合校园、生活的本土化编程案例

加强学习规范引导，避免学生过度依赖

Q15:对于AI辅助高中Python编程教学，你有哪些意见或建议？

填空1

高中生AI辅助Python编程学习现状调查问卷（学生卷）

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